片段教学色彩的冷与暖

《片段教学色彩的冷与暖》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第1课色彩的冷与暖教学目标：1、通过学习和运用色彩冷暖知识，给学生一把打开色彩知识大门的钥匙，使学生进一步感受到色彩冷暖对比屮的美感，培养色彩美感意识，提高学画色彩画的兴趣。2、引导学生从盲目用色到懂得色性运用、色彩冷暖配罝的知识上，有目的地正确地表达自己对色彩的感觉。教学重点：从感性到理性去认识色性，并会运用色彩冷暖对比的知识。教学难点：Y解产生冷暖对比的原因，认识冷暖色彩并会正确运用。学具准备：色彩冷暖涂色印样、水粉画颜料、笔、笔洗、调色盒。教具准备：多媒体、课件一组、色和卡、生活中冷暖色调的作品、色轮等。一激趣导入：师：大家欣赏一

2、下课本上的内容，然后用自己的语言来概括冷色和暖色，找一找教师屮的冷色与暖色。第三排第四个同学你来回答一下，哦，你觉得橙色的椅子是暖色的，同桌的蓝颜色衣服是冷色的，回答的很好。“色彩的冷与暖是色彩的一种属性。这节课我们就来体会一下这种冷与暖的感觉，好不好？”板书课题：1、色彩的冷与暖二讲授新课：师：“色彩有有彩色和无彩色之分。你们觉得什么是无彩色？哦，黑色。还有呢？白色，很好，还有吗？不知道啊，还有灰色也是无彩色，黑、白、灰都是属于无彩色。除了黑、白、灰属于无彩色外，其余的色彩属于有彩色。这一节课我们来研究感觉一下有彩色的冷与暖。师：你们

3、知道不同的色彩给人以不同的感觉，色彩的冷暖是人们长期经验屮联想的结果。”让我们观看屏幕放映，亲自感觉一下吧。（停顿）师：大家看《雪山》，这幅画面给你什么感觉？（学生观察后回答）--是的，给人以冷的感觉，仿佛身临其境。师：《日出》这幅画面又给你什么感觉？哦，给人以温暖的感觉，大家都感受到了。师：同时观察这两幅画，大家体会这两幅画面为什么会给人以不同的感觉？看哪位同学观察的仔细。请左边粉色衣服的同学回答。哦，因为雪山用的都是绿色，蓝色，H出用的都是黄色、红色，说的很好。就是因为它们有不同的色调（色彩总倾向）。通过观察比较，我们体会到不同色调

4、的画面给人的冷感觉是不一样的。比如在温度相同的室内，一个屋子涂成蓝色，另一个屋子涂成红色，两间屋子给人的感觉差别就很大。你们觉得那个屋子感觉会比较暖和？师：是的，是红色的屋子，红色和蓝色两间屋子给人感觉温度差别可以达到三、四度，原因是蓝色能减慢人们的血液循环，给人感觉较冷；而红色刺激人们的神经，使血液循环加快，给人感觉较暖。三、联系生活实际进行讲解，体会色彩的冷与暖。师：回忆我们刚冰作品里所见，再联想一下可以发现，在我们的周围生活里,什么事物常常给我们以冷和暖的感觉？看哪位同学想象的更丰富？生：如：太阳、火焰给人以暖的感觉；天空、大海给

5、人以冷的感觉。师：看来人家平时是很注意观察事物的。只冇经常去注意观察事物，可以帮助我们体会色彩中的冷与暖。那么，宄竟什么颜色属于冷色？什么颜色属于暖色呢？让我们一起看看大屏幕。放映的色轮，大家边观察边谈谈对不同颜色的感觉，从色轮中区别冷暖。师：仔细观察，在冷暖对比中最暖的是什么色？（朱红色）最冷的是什么色？（蓝色）这两色是冷暖对比的屮心轴。谁能从色轮屮区分冷色和暖色？谁敢上台来试一试？请一名同学上台板演，将色相卡分成两部分摆放（冷、暖两个序列），并说出自己分的规律。其余学生从活动色轮中，找出冷色和暖色。师：第五排第四个同学请你上台来为大

6、家演示一下生：师：做的非常好，偏红偏黄的色彩属于暖色，偏蓝偏绿的色彩属于冷色。因此在色环中红、橙、黄属于暖色，绿、紫、蓝属于冷色。大家有没有区分正确呢？生：师：绘画中色彩的冷暖是相对的但不是绝对的。大家看老师手中的色卡，黄和黄绿比？黄暖黄绿冷；黄绿与绿比？黄绿又显得暖，而绿则比黄绿冷。所以，色彩的冷暖决不是死记硬背才能记住的它需要相对去比较感觉。师：同样的一幅画面，用不同的冷暖色调表现时，给人的感觉又是什么样的呢？大家看屏幕中的四幅作品，说说你的感觉生：师：同样的一幅画面，用不同的冷暖色调表现吋，给人的感觉是全然不同的。冷与暖不同的色彩

7、感觉在绘画屮当然是很重要的问题。师：我们来结合色相卡了解色彩的补色对比。同学们知道什么是三原色什么是三间色吗？生：师：在色彩中最富冇明快强烈对比作用的是两个相互起补色关系的色彩，也就是三原色和三间色相对的三组色（显示色相卡），红绿、黄紫、蓝橙。在色彩中称它们为补色对比（板书）。补色对比在绘画中运用很多，如我国民间年画中具有这种典型特征，欣赏河南朱仙镇年岡（屏幕显示），体会补色对比中的美感。四、作业师：学习了这么多，大家是不是跃跃欲试啦，今天我们学习用不同的色彩组合，填涂一组同样的图形，看看它们的画面感觉有何不同，体会色彩冷暖对比屮的美感

8、。（用色彩冷暖涂色印样）师：大家要注意将这四幅图分别涂成冷的、暖的、暖色调中偏冷的和冷色调中偏暖的。涂色时应注意色彩的搭配。（板书：作业要求A、用线描或色块作画表现画面。B、画面造型可以抽象的，也可以具体的