《机械传动》论文模版-2016.pdf

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1、批注[ZYF1]:标题四号黑体，无段前论文模版空居中，2倍行距，一般不宜超过20112职彦锋余飞鹏XXX个汉字（1郑州机械研究所《机械传动》编辑部，河南郑州450052）（2XXXX[单位名称]XXXX[部门名称]，XX省XX市邮编）批注[ZYF2]:作者姓名五号宋体，多摘要中文摘要为五号楷体，单倍行距。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，个姓名之间空一字距离，两字姓名中简明、准确地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自明性，并拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。间空一字。

2、如果多个作者分属不同单关键词3~8个五号楷体单倍行距关键词之间无标点位，请在作者姓名右上角标明作者所（关键词是为了文献标引工作从报告、论文中选取出来的用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语，从描述属单位的序号中可见，作为学术论文的关键词必须是单词或术语。）批注[ZYF3]:作者单位六号宋体英文标题5号TimesNewRoman大写加黑，2倍行距，名词首字母大写批注[ZYF4]:前空两字，五号黑体，后无冒号，空两格跟摘要内容，摘要112ZhiYanfengYuFeipengXXX[英文姓名（外国人）或汉语拼音姓名（中国人）]内容为五号楷体。（1JournalofM

3、echanicalTransmissionEditorialDepartment，ZhengzhouResearchInstituteofMechanicalEngineering，Zhengzhou450052,China）批注[微软用户5]:作者姓名和单位(2XXX[英文单位官方名称]XXX[部门名称]，所在城市邮编，国别)Abstract英文摘要词首大写，小五号TimesNewRoman字体，行距为单倍,标点为半角。名称分别与中文对应，五号Times[英文摘要内容：一般应与中文摘要相对应]（英文摘要注意使用专业词汇和陈述语气的被动语态客观表述；NewRoma

4、n英文摘要虽以中文摘要为基础,但要考虑到不能阅读中文的读者的需求,实质性的内容不能遗漏。）Keywords：英文关键词为小五号TimesNewRoman字体，行距为单倍，两个关键词之间无标点。批注[ZYF6]:以下内容双排，正文五号字体，中文宋体，英文TimesNew论文不必词藻华丽，但要求思路清晰、合乎Roman，单倍行间距。文中字母与公0引言逻辑，用语简洁准确、明快流畅。内容务求客观、式中字母应一样。引言应以简短的篇幅介绍论文的写作背景科学、完备，尽量利用事实和数据说理。凡是用批注[ZYF7]:引言前编号为0。一级和目的，以及相关领域内前人所做的工作和研究简要

5、语言能够讲述清楚的内容，应用文字陈述；标题均为小四号印刷扁体，单倍行距。概况，说明本研究与前人工作的关系，目前研究用文字不容易说明或说起来比较繁琐的，可用图的热点、存在的问题及作者工作的意义，引出本或表来说明。图或表要具有自明性，及图表本身文的主题给读者以引导。要求开门见山，不绕圈给出的信息就能表达清楚要说明的问题。避免用子；言简意赅，突出重点；尊重科学，实事求是；图和表反应相同的数据。考虑到出版的成本，插内容不与摘要雷同，一般与结论相呼应；最好不图尽量不用插页，尽可能不用彩色图（杂志现在分段、不插图，无公式推导证明。是黑白印刷，彩色的图无法表示清楚）。图和表引言

6、是给所做的研究工作确立一个发生的要精心选择和设计，删去可有可无的或重复表达背景。一般要概括地写出作者意图，说明选题的同一内容的图和表。目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短切忌用教科书式的方法撰写论文，对已有的小精悍、紧扣主题。主要是回答如下问题：论文知识避免重复论证和描述，尽量采用标注参考文作者在研究的问题是什么，为什么这个问题是个献的方法。重要的问题，在此之前他人对此问题已经研究到1.1二级标题批注[ZYF9]:五号黑体了什么程度，本研究会如何促进学科的发展。章条序码统一用阿拉伯数字表示，章条层次1一级标题批注[ZYF8]:小四号印刷扁体,单倍尽量不多于3

7、级，各级号码之间加一小圆点，末行距。尾一级码不加圆点。一般正文部分包括研究的对象、方法、结果和讨论这几个部分。1.1.1.插图的规范化批注[ZYF10]:三级标题：五号宋体，试验与观察、数据处理与分析、实验研究结图题为6号宋体，插图图序与图题之间空标题后空两字间距直接跟正文部分。1个字距，不用任何点号。全文只有1幅图，果的得出是正文的主要部分，应该给予有重点的编为“图1”。分图的图序不能省略，使用a、详细论述。b、c„字母码。图中标目物理量的符号应该按GB3100~3102-93给出的斜体字幕标注，单位1.1.3.数字符号的规范化符号应该使用正体字母标注。关于数学

8、符号的使用