2013电子商务三创赛策划案.doc

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1、2013电子商务三创赛策划案终稿21.概述1.1项目背景在经历了工业时代、信息时代之后,随着科学技术的不断发展,我们迎来了创新经济时代,这一时代的特点是创新成为商业核心要素,并逐渐形成产业——创意产业。这时,创意想法和产品层出不穷,人们对生活各方面需求也在不断增加。研究表明,世界创意经济每天创造220亿美元,并以5%的速度递增,而美国达到14%,英国达到12%。我国尽管占据亚洲新兴创意产品领先地位,但由于在创意经济上起步较晚,与英美日韩等国仍有较大差距。想要更好地发展创意经济,鼓励全民一起创意创新是一个很重

2、要的方面,其次,搭建一个“创意交流平台”将人们日常生活中零散的创意点子聚集起来也很有必要,我们希望通过这个平台普通人有价值的有可行性的想法也能付诸实践,不浪费也不会忽视每一个创意点,就像水滴只有流进海洋才不会干涸消失,我们要让每一丝灵感、创意都有更广阔的发展空间。1.2项目简介我们的项目以网络为平台。一方面,征集创意。其中,创意征集的来源将由两部分构成,一是普通的用户,向他们征集日常生活中的创意和意见;二是与各大高校合作,下发给大学生有价值的课题,从大学生创意中征集,通过注册登录,将想法传达给平台。另一方面

3、,网站将与专利网站与专业生产商合作,将征集的创意分类后,为可申请专利的创意提供专利申请服务,将指定的改进意见售卖下发给专业生产商,将零散的不需要专业器材的小创意下发给感兴趣的创意制造个体。同时,我们的网站将对人气较高的创意产品进行推广宣传。1.3网站特点响应潮流21世纪迎来了创新经济时代,创新观念及创意产业是时代的一大潮流趋势,也是国家大力鼓励与支持的。我们的创意交流平台可以为创意从雏形到成熟再到走进市场搭建完整链条,用最全面的征集和最快的速度将小的创意优势最大化发挥,从而为我国创新水平的发展做出贡献。理念

4、创新创世纪平台作为采用新型商业模式的网络平台,遵循着一切为客户服务,一切为企业服务,一切为创意服务的服务理念,对客户,帮助他们评估创意,为其提供专利申请服务;对企业,向他们提供最新的市场需求。实现客户与企业的双赢。多元化我们“创世纪网”面向多个群体,普通用户、在校大学生、专利网站、生产商等都是我们合作的对象,在这里,消费者可以根据需要提出产品意见和创意点子,生产者可以发现产品不足,找到新型产品创作的灵感,大家各取所需,我们集合了多方创意,满足了多方所需。专一性不同于“百度知道”等网络交流平台,“创世纪网”专

5、注于创意点的交流,它与其他交流平台相比,在创意集锦方面更具专业性、针对性,虽然不够综合,但摒弃了鱼龙混杂的缺点。双向性对于用户来说,他们提出自己的创意点子,既有可能提高自己的生活质量,又有可能自己的点子获得生产商的青睐,赢得一份收入,对于生产商来说,这个网站无疑是他们生产新型产品的便捷之路,他们可以在这里知道消费者需要什么,从而迎合市场需求。2.市场介绍2.1市场背景科技飞速发展的今天,创意想法和产品层出不穷,人们对生活各方面需求也在不断增加。创意已经不再仅仅是一种理念,而是有着重大经济效益的现实产业。世界

6、创意经济每天创造220亿美元的财富,并以5%的速度递增,而美国达到14%,英国达到12%(约翰·霍斯金,《创意经济》)。据英国官方统计,英国创意产业的年平均年增率,出口率以及所能提供的就业率均远远大于整体经济的水平。而美国从1996年开始,创意产品超过其他所有传统产业成为本国最大宗的出口产品,2002年的统计,美国创意产业所创造的产值占到美国GDP的16%,就业人数占到总就业人数的12%。我国尽管占据亚洲新兴创意产品领先地位,但由于在创意经济上起步较晚,与英美日韩等国仍有较大差距。而根据中国互联网络信息中心

7、(CNNIC)近日在京发布《第33次中国互联网络发展状况统计报告》的报告显示,截至2013年12月,中国网民规模达6.18亿,全年共计新增网民5358万人。互联网普及率为45.8%,较2012年底提升3.7个百分点。而我国的失业率在2013年达到5%。据此,如何利用电子商务的广阔前景为中国的创意经济创造更大的财富,提供更多的,更具独特性的就业机会,成为本次我们要研究的重点课题。下图是我国互联网普及以及电子商务发展情况图:图.2008—2013年中国电子商务整体交易规模电子商务作为兴起时间较短的新型商务模式,

8、其企业的运作方式与传统企业运作方式有着较大的差别,而传统企业也因缺乏电子商务经验和相关方面的人才,给传统企业的电子商务之路增添了不小的障碍。究其原因,大多数企业延续单向的B2C或C2B模式,导致客户处于被动接受地位,企业无法准确把握市场脉搏和了解客户最新需求,不少企业的发展也因此举步维艰。我们在总结传统B2C、C2B的商业交易模式后,希望尝试一种新的C2B2B的模式,我们所提供的这个平台致力于在零散创意意见与专业

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