张华原，字国满，代郡人也阅读答案

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1、张华原，字国满，代郡人也阅读答案　　（2014届四川成都七中入学考试）　　阅读下面的文言文，完成后面的题。　　张华原，字国满，代郡人也。少明敏，有器度。初为齐神武骠骑府法曹参军，赐爵新城伯，累迁大丞相府属。深被亲待，每号令三军，恆令宣谕意旨。寻除散骑常侍。周文始据雍州，神武使华原入关说焉。周文谓曰：“若能屈骥足于此，当共享富贵；不尔，命悬今日。”华原曰：“殒首而已，不敢闻命。”周文嘉其亮正，乃使东还。寻悔，遣追不及。神武以华原久而不返，每叹惜之，及闻其来，喜见于色。后除相府右长史，迁骠骑大将军、特进，进爵为公，仍徙封新安。后为兗州刺史。华原有

2、干略，达政体。至州，乃广布耳目，以威禁。境内大贼及邻州亡命三百余人，皆诣华原归款。咸抚以恩信，放归田里，于是人怀感附，寇盗寝息。州狱先有系囚千余人，华原科简轻重，随事决遣。至年暮，唯有重罪者数十人。华原各给假五日，曰：“期尽速还也。”囚等曰：“有君如是，何忍背之！”依期毕至。先是，州境数有猛兽为暴。自华原临政，州东北七十里甑山中，忽有六駮食猛兽，咸以为化感所致。卒官，州人大小莫不号慕，为树碑立祠，四时祭焉。赠司空公、尚书左仆射。子宰均嗣。（选自《北史》）　　1.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A.恆令宣谕意旨谕：使……知晓B.

3、寻除散骑常侍寻：不久C.寇盗寝息寝：渐渐D.华原科简轻重简：选择　　2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（3分）A.①有君如是，何忍背之②齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？　　B.①神武以华原久而不返②以其无礼于晋，且贰于楚也　　C.①神武使华原入关说焉②焉有仁人在位罔民而可为也　　D．①周文嘉其亮正，乃使东还②今其智乃反不能及　　3.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）若能屈骥足于此，当共享富贵；不尔，命悬今日。（4分）　　译文：　　（2）境内大贼及邻州亡命三百余人，皆诣华原归款。（4分）　　译

4、文：　　4.第Ⅰ卷文言文中，张华原有哪些优点和才干？请简要概括。（5分）　　答：　　5.用斜线（/）给下面的短文断句。（限划12处）（4分）　　孟懿子问孝子曰无违樊迟御子告之曰孟孙问孝于我我对曰无违樊迟曰何谓也子曰生事之以礼死葬之以礼祭之以礼　　6.阅读下面的诗歌，完成后面的问题。（8分）　　菊郑谷　　王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。　　露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。　　（1）诗中的菊花是怎样的一个形象。（2分）　　答：。　　（2）本诗用了什么手法来展现这一形象的，试结合第四句进行分析。（6分）　　答：　　十、0.　　1.【C】“寝”是“停

5、止”的意思，与“息”同义。　　2.【B】均连词，因为。A，①疑问副词，怎么；②是疑问代词，为什么。C①是代词，他；②反问语气副词，哪里。D①副词，于是，就；②副词，竟然。　　3.（1）如果你能够在这里委屈你的高才，我们可以共同享受荣华富贵；如果你不答应这样的话，今天就是你的死期。（重点词：“骥足”、“尔”各1分，大意2分）　　（2）境内的大盗和邻州的亡命之徒三百多人，都到华原那里表示忠诚。（重点词：“诣”、“款”各1分，大意2分）　　4.少明敏，有器度；忠心事主，殒命不恤；有干略，达政体；以诚示人，取信于囚。　　5.孟懿子问孝∕子曰∕无违∕樊

6、迟御∕子告之曰∕孟孙问孝于我∕我对曰无违∕樊迟曰∕何谓也∕子曰∕生事之以礼∕死葬之以礼∕祭之以礼∕(3处1分)　　6.（1）不求高位、不慕荣利的高士形象。（2分）　　（2）主要用了对比、拟人手法。（2分）作者以池岸边的菊花与高屋上的瓦松作对比，意在说明菊花虽生长在沼泽低洼之地，却高洁、清幽，毫不吝惜地把它的芳香献给人们；而瓦松虽踞高位，实际上“在人无用，在物无成”。在这里，菊花被人格化了，作者赋予它不求高位、不慕荣利的思想品质。“由来”与“不羡”相应，更加重了语气，突出了菊花的高尚气节。（4分）