《格布上的花》中考阅读答案

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1、《格布上的花》中考阅读答案　　导语：你的那块花格子布上，就绽开了鲜花。下面是小编整理的一些关于《格布上的花》的优秀阅读答案，欢迎查阅，谢谢!　　格布上的花　　毕淑敏　　①好日子和坏日子是有一定比例的。就是说，你的一生，不可能都是好日子——天天蜜里调油;也不可能都是坏日子——每时每刻黄连拌苦胆。必是好坏日子交叉着来，如同一块花格子布。如果算下来，你的好日子多，就如同布面上的红黄色多，亮堂鲜艳。如果你的坏日子多，那就是黑灰色，阴云密布。　　②什么是好坏日子的分水岭、试金石呢钱吗好像不是。有钱的人不一定承认他过的是好日子。钱少的人或没钱的人，也不一定觉得他过的就是坏日子。健康吗好像，也不是

2、。无痛无灾的人不一定觉得她过的是好日子，罹病残疾的人也不一定承认他过的就是坏日子。美丽和能力吗似乎，更不像了。看看周围，有多少漂亮能干的男人和女人，锁着眉苦着脸，抱怨岁月的难熬啊……说了若干的标准，都不是。那么，什么是好日子和坏日子的界限呢　　③不知他人的答案如何，我猜，是爱吧　　④有爱的日子，也许我们很穷，但每一分钱都能带给我们双倍快乐。也许我们的身体坏了，每况愈下，但我们牵着相爱的人的手，慢慢老去，旅途就不再孤独。也许我们是平凡和微渺的，但我们竭尽力量做着喜欢的事，心中便充溢温暖安宁。　　⑤这是什么呢这就是好日子了。你的那块花格子布上，就绽开了鲜花。　　18.选文标题“格布上的花

3、”好在哪里(2分)　　答：　　19.选文第2段主要运用了什么手法有什么表达效果(2分)　　答：　　20.第③段单独成段好在哪里试分析。(2分)　　答：　　21.分析选文结尾句“你的那块花格子布上，就绽开了鲜花”的作用。(2分)　　答：　　22.有爱的日子芳香四溢，请撷取你格子布上最明艳的—朵花与大家分享。(50字以上)(2分)　　答：　　18.生动形象，新颖别致。运用比喻的修辞手法，把好日子坏日子比喻成花格子布，把有爱的日子比喻成;具有美感，能引起读者阅读兴趣。　　评分说明：(2分)答出修辞手法及作用得1分;答出引起读者阅读兴趣得1分。　　19.运用设问手法，引起读者注意，激发读者思

4、考。用三个排比句分别答了不同的人好坏日子的标准也不同，引出“什么是好日子和坏日子的界限，为下文主旨的出现做铺垫。评分说明：(2分)答出设问手法得1分;表达效果各分。　　20.①起强调作用，使文章脉络清晰。②承上启下，引出文章主旨(中心思想)。　　评分说明：(2分)答出一点得1分。　　21.①内容上：深化主题，告诉我们生活中有爱，人生就会如花一样绚烂多彩。　　②结构上：照应题目，收束全文。　　评分说明：(2分)内容、结构各1分。　　22.示例：记得第一次去城里上学。早晨，妈妈和我去车站。车子刚要启动，妈妈从车外递给我-个大包裹，趔趔趄趄地。我才想起昨晚妈蚂半夜未眠。车子渐行渐远，妈妈的

5、身影越来越小。我把大包裹紧紧地抱在胸前，泪水慢慢地流下来。　　评分说明：(2分)思想积极向上，事例叙述完整，语言优美流畅，字数符合要求，即可得分。