土壤肥料学重点

土壤肥料学重点

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1、一、土壤有机质:包括土壤中各种动物、植物残体,微生物体及其分解和合成的各种有机物质,即由生命体和非生命体两大部分有机物质组成的。土壤有机质的作用与调节土壤有机质的作用:1、供给作物养分;2、提高土壤养分的有效性;3、促进团粒结构形成;4、增强土壤保肥性与缓冲性;5、其他作用。土壤有机质的调节:1、坚持给土壤补充新的有机质,包括:大力发展畜牧业,种植绿肥,秸秆还田,广开肥源;2、调节土壤有机质的积累与分解。二、土壤阳离子交换量和盐基饱和度土壤阳离子交换量:指每千克土壤胶粒能吸附交换性阳离子的总量。单位用cmol(+)/kg表示。土壤阳离子直接反映出土壤的

2、保肥性能、供肥性能和缓冲性能的强弱。土壤阳离子交换量的大小主要受土壤胶体的种类、数量及土壤溶液的PH值影响。盐基饱和度:就是交换性盐基离子占交换阳离子总量的百分数。盐基饱和度(%)=交换性盐基离子量/阳离子交换量*100%。三、土壤酸性土壤酸性的产生:1、生命活动产生的碳酸和有机酸;2、无机酸的作用;3、土壤胶体吸附性铝离子和活性离子的作用;4、土壤胶体吸附性氢离子的作用。土壤酸度的类型:1、活性酸度;2、潜性酸度。四、土壤孔隙及孔性的概念土壤孔隙:土粒之间相互连通、大小不等、形状各异的孔洞。土壤孔性:土壤孔隙的多少、大小和比例。五、土粒密度、土壤容重

3、和孔度土粒密度:单位体积固体土粒的质量。单位g/cm3土壤容重:单位体积原状土壤的干土质量,单位是g/cm3或t/m3.土壤孔度:单位体积自然状态的土壤中,所有孔隙体积占土壤总体积的百分数。土壤孔度(%)=(1-土壤容重/土壤密度)*100六、土壤水分的能量概念土水势:表示土壤水分在土-水平衡体系中所具有的能态。它是指将单位水量从一个土-水系统移到温度和它完全相同的纯水池时所做的功。通常用水势()表示。土壤水分重力势:又称引力势,它是指由于重力场位置不同于参比状态水平面而引起的势能变化。通常用()表示。土壤基模势:指土壤中矿质颗粒表面和有机质颗粒表面对

4、水所产生的张力。通常用()表示,其值永远是负值。土壤水分溶质势:指单位水量从一个平衡的土-水系统中移到一个没有溶质而其他状态均相同的水池时所做的功。通常用()表示。土壤水分压力势:通常用()表示,它是指将单位水量从一个土-水体系移到另一个压力体系,而温度、基质、溶质等状态完全相向的参比系统时所做的功。七、土壤水分的调节和合理用水土壤水分的调节:1、土壤水分的平衡;2、土壤水分的调节:a、控制地表径流,增加土壤水分入渗,如合理耕翻;b、中耕松土,增加覆盖,减少土壤水分蒸发;c、合理灌排;d、深耕增施有机肥,提高土壤水分有效性。八、施肥基本原理1、必需元素

5、不可代替律;2、养分归还学说;3、最小养分律;4、报酬递减律。因子综合作用律,限制因子律 九、常有氮肥种类和性质和施用按氮肥中氮素化合物的形态可分为四类:铵态氮肥、硝态氮肥、酰胺氮肥和长效氮肥。性质:碳铵是白色的细粒结晶,有强烈的氨臭,对眼鼻有刺激作用。它易溶于水,溶解度为21,其水溶液呈碱性反应,PH值为8.2--8.4。碳铵化学性质很不稳定,常温下敞口放置就能分解。施用:碳铵可作基肥、追肥施用,但不宜做种肥及秧田追肥,以免伤害作物。施用时,不论水田或旱地,均需深施,施后立即盖土。提高氮肥的利用率的措施1、氮肥深施;2、氮肥与其他肥料的配合施用;3、

6、脲酶抑制剂和硝化抑制剂。十、常有磷肥种类和性质和施用根据磷肥中磷酸盐的溶解性质,可把磷肥分为水溶性、弱酸溶性和难溶性磷肥三种类型。水溶性磷肥:过磷酸钙;重过磷酸钙性质:能溶于水,易被作物吸收利用,肥效迅速,但在土壤中不稳定。贮存过程中,容易吸湿结块,并会引起各种化学变化,使水溶性磷变成难溶性磷。施用:1、集中施用;2、与有机肥混合施用;3、在酸性土壤上配合施用石灰;4、分层施用;5、根外追肥。弱酸溶性磷肥性质:物理性状好,一般情况下不吸湿、不结块、不腐蚀。便于贮存、运输和施用。施用:最适合作基肥,因其移动性比过磷酸钙还小,故应深施到根系密集的土层中。难

7、溶性磷肥:既不溶于水,也不溶于弱酸而只能溶于强酸的磷肥。只有少数吸磷能力强的作物如油菜、绿肥等可以直接吸收利用。一般当季肥效较差,而后效较长。提高磷肥的利用率的途径1、根据土壤条件合理分配磷肥;2、根据作物的需磷特性和轮作制度合理分配磷肥;3、根据磷肥特性合理分配磷肥;4、与其他肥料配合施用。土壤质地:土壤中各粒级土粒含量百分率的组合。分类:砂土、壤土、黏土。不同质地土壤的肥力特性1、砂土类:通透性能好,保蓄性能差;养分含量低,施肥见效快;温度变幅大;宜耕期长;“发小苗不发老苗”;无有毒物质。2、黏土类:通透性能好,保蓄性能强;养分含量高,肥效时间长;

8、温度变幅小;耕作性能差;“发老苗不发小苗”;可能有毒害物质存在;3、壤土类:在性质上兼有砂土类

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