卓越工程师教育培养计划

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1、卓越工程师教育培养计划2012级电气工程与自动化专业培养方案一、培养目标根据教育部“卓越工程师教育培养计划”的总体部署，结合苏州大学创建“国内一流、国际知名高水平大学”这一既定目标，电气工程及其自动化专业卓越工程师教育培养计划将以“重基础、重设计、重创造”为指导思想，以“夯实基础、拓宽口径、重视设计、突出综合、强化实践”为教学实践目标，构筑通识基础教育、专业工程教育、综合工程教育和创新创业教育四位一体的培养模式，强化通识教育、基础教育与工程设计、工程实践、工程应用、工程研究以及创新创业的有机结合和匹配互动，加强学生的工

2、程意识、工程素质、工程实践能力和工程创新能力，培养具有扎实自然科学基础和电气工程专业基础，良好的人文素养，较强电气工程实践能力、知识更新与自我完善能力、良好沟通与组织管理能力和国际视野的电气工程及其自动化专业的卓越工程师。二、基本培养规格（一）政治思想和德育方面热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职

3、业道德。（二）体育方面具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务（三）智育方面按照行业专业标准的基本要求，结合苏州大学特色、办学理念和人才培养定位，制定本校电气工程及其自动化专业的“卓越工程师”培养标准。苏州大学电气工程及其自动化专业将按照此标准培养学生，使学生：（1）具有良好的人文素质和职业道德，拥有对社会、环境、职业的责任感；（2）具有并能应用

4、本专业相关的工程科学基础知识；（3）具有分析、解决本专业领域问题的业务能力和专业素质；（4）具有团队合作及交流的能力；（5）具有一定的企业和社会环境下的综合工程实践经验。总之，按照本标准培养的电气工程及其自动化专业的工程学士，达到了见习电气工程师技术能力要求，可获得见习工程师技术资格。三、学制和学习年限学制为4年，允许学习年限为3～8年。四、学分要求和授予学位在允许学习年限内，学生必须修满本专业指导性教学计划规定的160学分，其中通识教育课程平台76学分，大类基础课程平台20学分，专业教学课程（含实践环节）平台64学分

5、，方可申请毕业。达到学位授予要求者，经申请可授予工学学士学位。五、专业核心课程电路原理、电子技术基础、电机原理与电机拖动、自动控制原理、电力电子技术。六、学位课程微积分（一）、普通物理学（二）（下）、电路原理、电子技术基础、电机原理与电机拖动、自动控制原理、电力电子技术、计算机原理及应用、计算机控制系统。七、课程设置：（一）通识教育课程平台（76学分）课程类别课程代码课程名称学分教学时数开课学期建议修读学期备注共计讲授实验实践周学时必修课程（70学分）00021013思想道德修养与法律基础（MoralityCultiv

6、ationandBasicsofLaw）35436182+1秋118学时（1学分）为实践课00021014马克思主义基本原理（Marxism）35436182+1秋300021015中国近现代史纲要（OutlineofChineseModernHistory）23618181+1春200021020毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（MaoZedongThoughtandTheoreticalSystemofChineseSocialism）47254183+1春400021021毛泽东思想和中国特色社会主义理论

7、体系概论社会实践（上）（PracticeofMaoZedongThoughtandTheoreticalSystemofChineseSocialismⅠ）12周第一学年暑假00021022毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践（下）（PracticeofMaoZedongThoughtandTheoreticalSystemofChineseSocialismⅡ）12周第二学年暑假00061001公共体育（一）（PhysicalEducationⅠ）136362秋1必修4学分，同时学生需通过“国家学生体质健

8、康标准”测试00061002公共体育（二）（PhysicalEducationⅡ）136362春200061007公共体育（三）（PhysicalEducationⅢ）136362秋300061008公共体育（四）（PhysicalEducationⅣ）136362春400351003军事技能（MilitaryPractice）1