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1、成都体育学院本科毕业论文开题报告（2013届）题目:ChinglishinC-ETranslationandStrategiesforIt学生姓名：付琪学号：2009710304专业：英语指导教师：金艳教务处印制题目汉英翻译中的中式英语现象及对策文献综述：中式英语，指带有中国语音、语法、词汇特色的英语。景邵鑫（2011）明确指出中式英语是中国人在学习英语过程中出现的一种必然的语言现象。胡敏（2009）阐明汉译英中的中式英语现象是影响译文质量的主要问题之一。在以往有关中式英语的研究中，人们多数从以下几个方面进行探讨：1.在语言学语篇研究的理论指导下，对比分析不同译文
2、的衔接手段，指出学生翻译中容易出现的问题，提出相关翻译策略；或以叙述、美学等视角解析汉译英中不同体裁的翻译。2.归纳总结汉译英的翻译方法，强调除翻译理论与翻译技巧外，还得培养考生驾驭英、汉两种语言的综合能力。3.以翻译为视角，列举翻译过程中常见的中式英语现象，纠正其翻译方法。综上所述，许多专家学者都有涉及中式英语以及汉译英翻译方法的研究，但这些研究都大多集中在这独立的两部分，对概述中式英语现状、讨论产生其原因的研究较少，而在讨论产生中式英语现象的原因及其表现形式的基础上，进一步探讨如何避免中式英语现象的研究更是少之又少。选题依据：中国人学习英语，难免会受到与英语相
3、差甚远的母语的影响，这在汉译英中表现得尤为明显。因此弄清中式英语的产生原因以及主要表现形式，将会有助于我们在汉译英中自觉地克服来自母语的干扰以提高我们的翻译水平。本课题的研究切入点是从对外交际与文化交流出发，对汉译英中出现的中式英语影响译文质量的主要问题进行分析，讨论产生中式英语的原因及其表现形式，并在此基础上就如何避免中式英语提出对策。希望能对中国英语学习者在汉英翻译中如何避免中式英语方面有所帮助。研究内容：1.汉英翻译现状2.中式英语的危害3.中式英语产生的原因4.中式英语的表现形式5.解决中式英语现象的措施研究方法：文献研究法，分析归纳法，分析法，综述法主要
4、措施：1.查阅国内期刊数据文献，收集主要核心期刊文献观点2.整理分析，挑选与本课题相关理论进行对比3.归纳中式英语的成因以及表现形式4.提出避免中式英语对策5.整理得出结论阶段进度计划：1、2012年11月开题报告2、2013年1月完成初稿3、2013年2月完成定稿4、2013年3月完成终稿5、2013年5月论文答辩参考文献：[1]Pinkham,J.(2000)TheTranslator'sGuidetoChinglish[M].北京:外语教学与研究出版社.[2]费翔(1997).谈谈如何避免汉译英中Chinglish现象的发生[J].广西教育学院学报,第4期,
5、95-97.[3]胡敏(2009).汉英翻译中的Chinglish现象及对策[J].科技文汇,第3期,246-259.[4]黄洁(2011).中式英语剖析——FromChinglishtoEnglish[J].现代交际,第316期,43.[5]景邵鑫(2011).小议中式英语的几种常见类别和避免方法[J].科技信息,第16期,153.[6]刘洊波(2004).英语学术论文写作[M].北京:高等教育出版社.[7]李雪红(2005).翻译视角中的中式英语[J].阜阳师范学院学报,第4期,77-79.[8]彭雪梅(2011).中式英语成因认知分析与典型现象辨析[J].西
6、南民族大学学报,第11期,197-200.[9]王弄笙(2000).汉英翻译中的CHINGLISH[J].中国翻译,第2期,31-34.[10]王少敏(2011).常见“中式英语”的分析及对策[J].出国与就业,第10期,99.[11]俞碧芳(2009).对外宣传中的“中式英语”现象及其对策[J].安庆师范学院学报,第11期,108-112.[12]杨立华(2012).英语教学中对一些汉译英翻译技巧的学习[J].科教文化,第24期,190.[13]庄绎传(2000).也谈中式英语[J].中国翻译,第6期,7-10.[14]http://en.wikipedia.o
7、rg/wiki/Chinglish[15]http://www.chineseenglish.com/指导教师意见：指导教师姓名及职称：年月日开题记录：参加开题专家姓名及职称：开题结果通过调整重新开题组长签字：年月日教研室对开题审核的意见：教研室负责人签字：年月日
