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时间:2018-11-12
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1、伞(汤学春)阅读答案 伞伞(汤学春)阅读答案 伞汤学春 (1)徒儿功成,拜别师父下山。 (2)师父送至山门。 (3)风雨凄迷,山色空蒙。 (4)山风拂动师傅银髯,撩起师父衣带。徒儿走了,就如山间一片飘零的黄叶。 (5)这是师父最后一个徒儿,师父再也不会收徒了。师父潜心武功绝技“天罡刀法”的修炼,终生不娶,因而没有子嗣,以后就只有师父一个人孤守寒山了。这也是师父一生中最疼爱的一个徒儿,聪明好学,伶俐精明,平日饮食起居待师父如同亲父。师父于是把毕生心血全都传给了他。此时此刻,师父望着徒儿踽踽而行的背影,心想以后他立足江湖,是可以大有作为的
2、,因而孤寒凄苦的同时,心中也就有了欣慰。 (6)可是,就在这时候,徒儿回首了。 (7)师父一怔。 (8)徒儿不该回首,这是武林中的规矩。徒儿回首意味着他对师父还有所求。可是,这位风烛残年的师父已经一无所有了。 (9)是师徒情份实在难分难舍么? (10)师父想到这层,心中不快;似这等儿女情长,今后怎生成得大器?却又一热:一日为师终生为父,何况自己待他如同亲生,这孩子怎能丢舍得下也是人之常情。这么想着,又见那凄迷冷雨,徒儿可还是光着个脑袋呢!于是一阵心痛,慌忙回身找了把雨伞,给徒儿送去。 (11)徒儿在前面断崖边的青石板小道上跪下了。 (
3、12)师父热泪盈眶,慌忙上前伸出双手,欲将徒儿扶起。 (13)却是扶不起。 (14)师父愕然。 (15)一会儿心里明白了,师傅好容易冷静下来,说:“天罡刀法乃我平生绝技,于今你已经得到了,可以无敌于天下了,你还有什么不满足的呢?” (16)徒儿拜磕在地,说:“师傅曾教我,金、木、水、火、土五行相克相生,徒儿想这天罡刀法总有解法,望师父教我。” (17)师父说:“刀法乃精、气、神所致,实在五行之外。” (18)“谢师父。”徒儿起来,拱手。然后背转身去,却是不走。横在小道上,如一截树桩。 (19)“师父,天罡刀法就算无敌于天下,若是师父另
4、传他人,徒儿与他也只是个平手。” (20)师父长叹,说:“为师已是风烛残年,你是我最后一个徒弟,这话可不是今天说的呵!” (21)“别怨徒儿放心不下。”徒儿说着,别过脸拿眼睛向小道一边的断崖斜斜,“师父从这儿跳下去,就算说了真话。” (22)断崖万丈,但见崖边烟缭雾绕。 (23)师父心中打个寒噤,随即哈哈大笑。 (24)师父说:“只是担心爱徒的刀法未必学到了家。” (25)徒儿想,他的刀法已经炉火纯青,这一点他自己心里绝对有把握;师父笑,说明这刀法果然有解。 (26)“求师父指点。”徒儿又跪下了。 (27)师傅把撑着的伞收拢,一边说
5、:“何必如此多礼,起来吧。” (28)待徒儿起来,师父将那伞伸到他面前说:“你未必一刀能断得了它。” (29)这自然是一把极普通的伞,哪里需要许多功力。一刀下去,纸伞顿时骨散筋飞,老师父手里握着的只是一把竹匕。然而说时迟那时快,就在徒儿用力躬身的一瞬,师父的竹匕也就从他的后脑直穿咽喉,把他钉在青石板上。 (30)山雨凄迷,山风如诉。 (31)师父老泪纵横,一声长啸,扑下山崖。 (选自《小小说十年宝典》) 11.“风雨凄迷,山色空濛”,写景简洁,试分析这一句写景的作用。(5分) 12.简述“只是担心爱徒的刀法未必学到了家。”这句话的含义
6、及作用。(6分) 13.谈谈“伞”在文中的具体内涵,并分析以“伞”为题的作用。(6分) 14.这篇小小说告诉了我们什么道理?请联系现实谈谈你的看法。(6分)
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