自选图形的绘制和设置

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1、自选图形的绘制和设置国旗教学目标掌握alstyle="MARGIN:0cm0cm0pt;TEXT-ALIGN:left;mso-pagination:alstyle="MARGIN:0cm0cm0pt;TEXT-ALIGN:left;mso-pagination:alstyle="MARGIN:0cm0cm0pt61.55pt;TEXT-INDENT:-61.55pt;TEXT-ALIGN:left;mso-char-indent-count:-5.11;mso-pagination:alstyle="MARGIN:0cm0cm0pt61.05pt;TEXT-INDENT:-1.

2、2pt;TEXT-ALIGN:left;mso-char-indent-count:-.1;mso-pagination:so-para-margin-left:5.7gd"align=left>现在的学生思维活跃、知识面广泛、对未知世界有极强的求知欲，针对这个特点在组织这堂课时采用绘制各国国旗的方法，教会学生自选图形的绘制和设置这个知识环节。同时考虑到学生信息素养的差异很大，安排了7个不同国家的国旗，有的简单，有的较复杂，基础好的同学可以多做点，做的复杂些，基础薄弱点的同学也能通过学件很好地绘制出我国国旗和一幅外国国旗，大部分同学最后都能完成3－4幅完整的国旗作品。教师展示一些

3、国家和地区的国旗，激发学生的学习兴趣和求知、创造的欲望。展示一篇有关国旗的alstyle="MARGIN:0cm0cm0pt;TEXT-ALIGN:left;mso-pagination:alstyle="MARGIN:0cm0cm0pt;TEXT-INDENT:24pt;TEXT-ALIGN:left;mso-char-indent-count:2.0;mso-pagination:alstyle="MARGIN:0cm0cm0pt;TEXT-ALIGN:left;mso-pagination:alstyle="MARGIN:0cm0cm0pt;TEXT-ALIGN:left;

4、mso-pagination:alstyle="MARGIN:0cm0cm0pt;TEXT-INDENT:24pt;TEXT-ALIGN:left;mso-char-indent-count:2.0;mso-pagination:alstyle="MARGIN:0cm0cm0pt;TEXT-INDENT:24pt;TEXT-ALIGN:left;mso-char-indent-count:2.0;mso-pagination:alstyle="MARGIN:0cm0cm0pt;TEXT-ALIGN:left;mso-pagination:alstyle="MARGIN:0cm0c

5、m0pt;TEXT-ALIGN:left;mso-pagination:so-bidi-font-al">学件内容为：第一题：打开“绘图”工具栏方法：绘制国旗要用到alstyle="MARGIN:0cm0cm0pt">第二题：绘制中国国旗，先画旗面，后画五角星动动脑：如何快速绘制相同的部件，并取消黑色的边框线？方法：用矩形工具绘制国旗旗面，在工具栏的“自选图形”→“星与旗帜”中选择五角星工具绘制五角星，用“填充颜色”工具填充旗面颜色，用“线条颜色”工具改变图形（旗面、五角星）边框颜色，用“自由旋转”工具按钮旋转图形。第三题：对国旗的各个部件进行“组合”方法：用工具栏上的箭头形状的

6、“选择对象”工具把国旗的旗面和五角星全部都选中，再在国旗上单击鼠标右键，选择菜单中的“组合”命令，这样国旗中的各个部件就组合成了一个整体，移动时就可以一起移动了。第四题：设置国旗版式为“四周型”方法：用鼠标右击国旗，选择菜单中的“设置对象格式…”命令，在打开的窗口中的“格式”标签下选择“四周型”。第五题：绘制“上凸弯带型”的飘带，并加上英文国名，设置填充颜色，设置版式为“四周型”方法：在工具栏的“自选图形”中的“星与旗帜”中选择“上凸弯带型”绘制一个飘带，右击这个飘带，选择“添加文字”命令，输入英文国名，然后设置字体、字号、颜色、居中以及飘带的填充颜色、线条颜色。英文国名学生移动

7、鼠标到各国国旗图标上即可看到中国China法国France瑞典Salstyle="MARGIN:0cm0cm0pt">计算机中许多地方都用到英文，所以英文和计算机的结合是非常紧密的，在此我加入了一些双语元素，一方面在于拓展学生的知识面，第二方面在于培养他们在计算机中学习英语的积极性。越南Vietnam古巴Cuba德国Germany教师巡视，进行个别答疑辅导[讲解演示]请同学们注意：中国国旗要求四个小五角星的角尖指向大五角星的中心位置，所以要用“自由旋转”工具按钮把四个小五角星（象