学习型领导班子建设经验总结.doc

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1、学习型领导班子建设经验总结一、提高重视，加强领导。加强学习是我们党弥足珍贵的光荣传统，开展创建学习型领导班子和学习型干部队伍活动是顺应时代发展的必然要求。开展创建学习型领导班子和学习型干部队伍，可培养和建立一支高素质的人才队伍，全面提升领导班子和干部队伍的综合素质，能营造齐心协力、务实创新，共谋发展的浓厚氛围，充分调动干部群众和积极性和创造精神。为此，邯乡党委召开了全体干部会传迖贯彻文件精神，安排布置创学工作，并成立了以党委为组长、党委副书记为副组长的领导小组，明确了领导分工。二、建章立制，构建长效机制。一是完

2、善制定了《党委中心组学习制度》、《乡干部学习制度》、《村干部及党员学习制度》，用制度规范创建活动。二是制定了邱乡200#年创学年度和长远规划。三是将创学工作纳入年度工作目标，规定个人年度学习任务，量化学习指标，并制定了个人学习年度考核细则。四是要求每个干部阅读3至5类5本书，记笔记在1万字以上，有体会。五是建立了全体干部的学习档案，建立单位“创学”档案2卷。六是统一发放了学习记录本。三、多种形式进行学习。一是确定了每周五上午为集体学习日，大家共同学习有关文件精神，并就各村工作中遇到的问题进行讨论。全体干部都记学

3、习笔记5000字以上。二是开展“五学”活动。利用工作之余、双休日，组织大家学电脑、学、学法律等活动，以载体深入推动“五学”活动开三是发挥每月一次的党委中心组理论学习会议的带头作用，在全乡上下形成了浓厚的学习氛围，、务实的作风。四是开展“五个一”学习竞赛活动。在全体干部职工中开展“五个一”竞赛活动，把工作学习化、学习工作化，以此在全体干部中营造终身学习的氛四、活动取得的成绩。一是工作纪律有了大的转变。通过学习各项制度，形成了用制度管事、用制度管人的气氛，干部职工自觉执行各项规章制度。二是工作责任心有了大的增强。各

4、部门、各责任人已经形成主动思考问题、主动提高工作方案、主动对工作进行具体落实、主动向领导汇报工作状势。三是工作效率有了大的提高。干部职工的主动思考问题、主动落实具体工作的积极性大大提高了，各部门、各责任人完成乡党委、安排和部署的各项工作。至今未出现工作拖沓和落实不力的情况。四是个人综合能力和素质有了大的提高。个人面对处理各种问题的能力大大提高，对国家的法律、法规和业务知识理解更全面透彻，接受知识能力快而准确。