幼儿园中班美术活动《手掌鸟》

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1、★精品文档★幼儿园中班美术活动《手掌鸟》　　幼儿园美术教育活动，包括绘画、手工、美术欣赏三大内容。整理了以下内容“幼儿园中班美术活动《手掌鸟》”，供大家参考！　　幼儿园中班美术活动《手掌鸟》　　活动目标：　　1、根据手型展开联想，运用点、线画出手掌鸟的美丽造型。　　2、体验手型添画活动带来的乐趣。　　　活动准备：　　1、手掌五彩鸟ppt课件　　2.、彩色蜡笔、记号笔、白纸人手一份。　　活动过程：　　一、听声音导入，引发兴趣　　播放ppt课件，师：听这是什么声音？小鸟喳喳叫着要到森林里参加选美比赛了，它

2、们都想成为那只最美的鸟。　　二、感受不同鸟儿的形象特征　　播放ppt课件中各种鸟的连环图看你们认不认识它们。鹦鹉（尖尖嘴会说话）、丹顶鹤（腿长）、孔雀（会开屏）、猫头鹰（眼睛大）。　　三、引出＂手掌鸟＂2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★　　1、你们见过这样的鸟吗？它和以前我们见过的、画过的小鸟有什么不同？＂像什么？＂请你给它取个好听的名字吧。＂你认为手掌鸟能得第一吗？＂＂为什么？＂幼儿讨论。　　2、我们可以怎么帮小鸟打扮一下。　　＂我们画小鸟的时候啊，先画小鸟

3、，用左手按在画纸上摆好造型不动，右手拿笔沿着左手的外围画出鸟的外形，再添画小鸟的嘴巴、眼睛，然后，我们用各种线条和图案来装饰。注意：装饰的时候：头、嘴巴、身体、翅膀和尾巴都要装饰到。＂　　3、给小鸟穿上五彩衣。　　四、幼儿自主创作，教师巡回观察并指导　　用各种图形装饰鸟，注意色彩的协调。作品可以和老师的不一样，漂亮就行。　　五、展示幼儿的作品，观赏评析作品　　活动反思与意见　　首先在第一次的活动中找出问题所在：幼儿在进行装饰的过程中图案的线过于精细，是一幅线描画了，所以时间过长，应该改变这种画法，采用

4、简单的线条和色彩的块面相结合的方法来画，在活动中重点指导如何用少量的线条和多种颜色来装饰手掌鸟。准备多张不同的范例和背景海报。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★　　接下来我请部分幼儿来进行绘画活动示范如何画出手掌的轮廓线，并强调创作时的注意点和要求：A.在纸张的适当位置将一个手掌放于白纸上，用记号笔沿着手掌画轮廓线，注意手掌不能移动。B.添画眼睛，讨论鸟身和翅膀上的花纹图案设计。讨论涂色时的注意点：尽量使用多种颜色，涂色时注意色块的连接不涂到轮廓线以外，为了不

5、限制幼儿的想象空间和创造性思维能力的发展，在活动中我示范如何画的内容很少，而多以与幼儿讨论的方式进行引导和鼓励，对时间提出了要求较快的打扮好小鸟。　　最后从幼儿的作品来看还未达到的预期的目标。手掌鸟的外形都是推荐：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3