公司年员工辅导计划工作安排

公司年员工辅导计划工作安排

ID:23945200

大小:16.70 KB

页数:3页

时间:2018-11-11

公司年员工辅导计划工作安排_第1页
公司年员工辅导计划工作安排_第2页
公司年员工辅导计划工作安排_第3页
资源描述:

《公司年员工辅导计划工作安排》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的公司年员工辅导计划工作安排  公司年员工辅导计划工作安排  一、总体工作思路  以科学发展观为指导,深入贯彻落实中央关于以改革创新精神加强和改进党建思想政治工作的要求,把员工辅导计划作为基层党组织建设的重要内容,深入基层加强对员工的人文关怀和心理疏导,逐步建立员工辅导计划责任体系,不断加强辅导员队伍建设,为推动公司科学发展、和谐发展提供保障。  二、具体工作安排  (一)逐步建立员工辅导计划责任

2、体系  1、明确责任分工。把员工辅导计划作为基层党组织建设的重要内容和各级政工人员的重要职责。各单位党委书记是员工辅导计划的第一负责人;以政工部门负责人、支部书记为主体的督导员队伍,负责本单位员工辅导计划的计划、指导、监督、考核,组织辅导员学习本单位的相关制度,以及接受辅导对象的投诉和建议,并亲自开展员工辅导工作;以各级政工人员和基层管理者为主体的辅导员队伍,负责深入基层开展具体的辅导工作。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人

3、的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  2、加强检查和考核。出台员工辅导计划管理评价办法、辅导员认证和激励办法、员工辅导计划培训机构认证管理办法等,按照分层管理和考核的原则,加强对分子公司和辅导员的激励考核,落实责任制。今年年底将开展首次员工辅导计划检查考核和先进评选。  (二)深入基层扎实开展辅导工作  1、深入细致地做好基层员工思想政治工作。辅导员要主动深入基层掌握员工思想状况和心理状态,通过对基层员工实行人文

4、关怀和心理疏导,引导员工建立积极向上的心态、养成和谐健康的生活方式。管理者每季度对直接下属至少进行一次辅导。  2、提早发现和防范不稳定因素。要重点对十二种情形的员工建立档案、定期开展辅导,提升员工心理健康水平。各单位要以试点形式积极探索建立相关工作机制,从组织、制度以及技术三方面对员工心理风险进行管理。  3、营造浓厚氛围。通过举办专题讲座、团队活动等多种形式,使更多的员工了解、关注员工辅导计划,参与到员工辅导计划中来,营造一个关注员工身心健康、和谐向上的企业氛围。年度全员参与率不低于50%。

5、  (三)继续加强辅导员队伍建设围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  1、壮大辅导员队伍。要加大辅导员上岗培训力度,使更多的党务工作者和各级管理人员加入辅导员队伍。今年省公司、地市供电局级单位专职党务工作者担任辅导员的比例要达到70%。网公司将于5月份举办一期面向公司处级及以上干部的员工辅导计划上岗培训班。 

6、 2、提升辅导员能力。要加大现有辅导员提升培训的力度,培训内容侧重于辅导员在基层开展辅导工作的标准化方法、流程、工具和内容。要加大员工辅导计划系列丛书的使用范围,帮助管理者掌握员工辅导计划理论知识,提高管理技能。各单位要分别组织员工辅导计划提升培训班,有条件的单位可以组织员工辅导计划精英培训班。网公司将于3月和6月共举办二期提升培训班,5月举办一期精英培训班。  3、启动辅导员注册和分级认证。全面开展辅导员注册登记,逐步完善辅导员、中级辅导员、高级辅导员和专业辅导员分级认证制度,纳入公司持证管理

7、系统。  (四)不断完善和规范员工辅导计划基础管理  1、推进业务指导书和工作表单的推广运用。网公司将印发员工辅导计划业务指导书和工作表单。上半年各单位进行试用,8月份向网公司提出修改意见,修改完善后今年内在全公司推广使用。  2、试点开展员工辅导计划的信息化建设。选取试点单位,开展集成员工心理状况评估分析、员工辅导计划实施管理、辅导员注册认证管理等功能的信息平台建设。  3、做好典型案例收集整理。各单位要做好典型案例的收集整理,7月份向网公司上报优秀辅导案例,网公司进行评比并出版优秀案例集。围

8、绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。