2017年上海青少年棒球锦标赛竞赛规程

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1、2017年上海市青少年棒球锦标赛竞赛规程(小学组)一、主办单位上海市体育局二、承办单位上海市青少年训练管理中心、上海市学生活动管理中心、上海市棒球协会、闵行区体育局三、协办单位:上海市民办复旦万科实验学校、上海市青少年体育训练协会四、竞赛日期与地点:时间:6月27-30日地点:上海市民办复旦万科实验学校(上海市闵行区星站路263号)五、参赛单位:各区、学校六、参赛资格(一)参赛运动员为2005年9月1日-2009年8月31日出生;且为在校2年级至5年级学生;(二)必须拥有本市学籍的在校学生,即持有“上海市电子学生证”(学籍管理卡)的在校在籍学生;(三)本次参赛运动员为男性小学生;(四)

2、身体状况良好,并持有“人身意外险”证明。比赛期间的“人身意外险”由各校自行购买。七、报名办法(一)每队可报领队1名,教练员2名,运动员18名;(报名表见附件)(二)报名截止日期为2017年6月16日(星期五15:00前);(三)A组(注册组):注册组运动员通过“上海市青少年体育赛事网”进行网上报名(http://116.228.3.80/recentgames/),并将电子表格下载,发送至邮箱343910026@qq.com;B组(公开组):公开组参赛队伍在截止日期前将(附件)电子报名表,发送至邮箱343910026@qq.com。(四)所有报名表须打印后加盖公章,于报名截止日期前报送

3、上海市棒球协会(虹口区水电路176号办公楼503室)联系人:倪培,13917102167。(五)参赛运动员只能代表一个单位,参加一个组别的比赛。(六)比赛前A组携带注册卡检录,B组携带学籍卡检录。(七)如遇特殊情况需更换参赛队员,请于6月21日前向上海市棒球协会提交书面说明材料及更换队员的信息;之后不再受理。(四)领队会及抽签时间:6月21日(星期三)下午14:00,地点:上海市民办复旦万科实验学校(上海市闵行区星站路263号)八、竞赛办法(一)组别设置本次比赛A、B二组,A组为区组队单位;B组为学校组队单位。(二)赛制:根据报名队数确定比赛办法。1、4队以下(含4队)采用双循环;2、

4、7队以下(含7队)采用单循环;3、8队以上(含8队)采用分组循环加附加赛。(根据报名情况另定)(三)编排与分组1、编排排列顺序参照2016年上海市青少年棒球锦标赛(小学组)名次,未参加锦标赛的队伍参照参赛区、学校汉语拼音首字母顺序分列其后。2、分组参照2016年上海市青少年棒球锦标赛(小学组)名次设立种子队,未列入种子队的学校通过抽签方式进入各组,同区的学校将强制进入各组。具体抽签原则与方式在报名截止后另定。(四)循环赛名次确定办法1、胜一场得3分、平一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。积分多者列前;2、循环赛中若遇二队或二队以上积分相等,则按下列办法决定名次:(1)二队积分相等①双

5、循环:则按相互间的胜负决定名次,胜者名次列前;若相互间胜负相等,则按相互间比赛失分多少决定名次,少者名次列前;若相互间失分相等,则按全部比赛失分多少决定名次,失分少者名次列前;若仍相等则按全部比赛残垒数多少决定名次,多者名次列前;若再相等,则抽签决定名次。②单循环:则按相互间的胜负决定名次,胜者名次列前。(2)二队以上积分相等依据相互间失分多少决定名次,失分少者名次列前;如仍相等,则依据全部比赛失分多少决定名次,失分少者名次列前;如仍相等,则依据全部比赛残垒数决定名次(按三垒、二垒、一垒顺序),残垒数多者名次列前;如仍相等,抽签决定名次。(五)若遇雨或其它特殊情况,不能按原计划进行比赛

6、,组委会有权根据天气和比赛进程等情况修改赛制。九、竞赛规则(一)除特殊规定外,比赛采用中国棒球协会最新审定的《棒球竞赛规则》(二)特殊规定1、比赛时间:比赛时间为70分钟或5局。当70分钟或5局(A组)比赛结束时双方战成平局,则按下列规定执行:(1)循环赛:平局有效,不再延长,各得2分。(2)淘汰赛:延长比赛,但从延长局起,一、二垒放置跑垒员(跑垒员为当值击球员的前两名击球员);2、攻防交换:进攻方单局得到6分,或三人出局。3、提前结束比赛:第3局比赛结束后,双方分差在13分以上时;第4局比赛结束后,双方分差在7分以上时;在同等局数的情况下,距离比赛结束时间少于5分钟时;如后攻队领先,

7、距离比赛结束时间少于7分钟时。4、对投手的规定:(1)每场比赛每名投手投球局数不得超过3局;队员若作为接手出场超过3局,则不能在本场比赛中再担任投手。投手踏板试投后即为1局。注:超过规定的投球局数,按弃权处理,积0分,该场比赛以0:5告负。(2)投手都不得投变化球。①投手一旦投出变化球,除判“一球”外,还应向投手以及主教练提出警告,若再投出变化球,则将该投手调离投手位置,且在本场比赛中不得再担任投手。②若击球员将变化球击成安打,或防守队员失误、

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