基于微视频云平台的生命科学教学资源设计与应用

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1、２０１７年度同等学力申请硕士学位论文分类号：学校代码：１０２６９密级：学号：２０１２０３９（＿魯懲成＃ＥａｓｔＣｈｉｎａＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｆｉ？士字位文ＭＡＳＴＥＲＳＤＩＳＳＥＲＴＡＴＩＯＮ论文题目：基于微视频云平台的生命科学教学资源设计与应用院系：教育科学学院教育信息技术学系专业：教育技术学研究方向：教学设计与实践指导教师：髙丹丹学位申请人：２０１７年１１月２０１７年度同等学力申请硕士学位论文？分类号：学校代码？１０２６９密级：学号：２０１２０３９

2、⑩蔡策呷疙乂學ＥａｓｔＣｈｉｎａＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ硕士学位论文ＭＡＳＴＥＲＤＩＳＳＥＲＴＡＴＩＯＮ基于微视频云平台的生命科学教学资源设计与应用院系：教育科学学院教育信息技术学系专业：教育技术学研宄方向：教学设计与实践指导教师：高册学位申请人：２０１７年１１月１７日Ｄｉｓｓｅｒｔａｔｉｏｎｆｏｒｍａｓｔｅｒｄｅｒｅｅｉｎ２０１７ＳｔｕｄｅｎｔＩＤ：２０１２０３９ｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｃｏｄｅ：１０２６９ｙＥａｓｔＣｈｉｎａＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ

3、ＤｅｓｉｎａｎｄＡｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＬｉｆｅＳｃｉｅｎｃｅｇｐｐＴｅａｃｈｉｎＲｅｓｏｕｒｃｅｓｉｎＨｉｈＳｃｈｏｏｌＢａｓｅｄｏｎｇｇＭ－ｍｉｃｒｏＶｉｄｅｏＣｌｏｕｄＰｌａｔｆｏｒＤｅａｒｔｍｅｎｔ：ＥｄｕｃａｔｉｏｎＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎａｎｄＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙｐＭａｏｒ：ＥｄｕｃａｔｉｏｎａｌＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙｊＲｅｓｅａｒｃｈｄｉｒｅｃｔｉｏｎ：ＩｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎａｌＤｅｓｉｎａｎｄＰｒａｃｔｉｃｅｇＩｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎＳｕｐｅｒｖｉｓｏｒ：ＧａｏＤａｎＤａｎＣａｎｄ

4、ｉｄａｔｅ：ＷａｎｇＪｉａＮｏｖ．２０１７华东师范大学学位论文原创性声明郑重声明：本人呈交的学位论文《基于微视频云平台的生命科学教学资源设计与应用》，是在华东师范大学攻读硕士Ｖ／博士（请勾选）学位期间，在导师的指导下进行的研宄工作及取得的研究成果。除文中己经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人己经发表或撰写过的研宄成果，。对本文的研宄做出重要贡献的个人和集体均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名：：日期７年／／月沁曰（Ｍ华东师范大学学位论文著作权使用声明《基于微视频云平台的生命科学教学资源设计与应用》系本人在华东师范大学攻读学

5、位期间在导师指导下完成的硕士Ｖ／博士（请勾选）学位论文，本论文的著作权归本人所有。本人同意华东师范大学根据相关规定保留和使用此学位论文，并向主管部门和学校指定的相关机构送交学位论文的印刷版和电子版；允许学位论文进入华东师范大学图书馆及数据库被査阅、借阅同意学校将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索，将；、学位论文的标题和摘要汇编出版，采用影印缩印或者其它方式合理复制学位论文。本学位论文属于（请勾选）“”“”＊（）１．经华东师范大学相关部门审查核定的内部或涉密学位论文，于年。月日解密，解密后适用上述授权（Ｖ）２．不保密，

6、适用上述授权。导师签名本人签名１年月曰扣７／／＊“”涉密学位论文应是己经华东师范大学学位评定委员会办公室或保密委员会审定过的学位“”）论文（需附获批的《华东师范大学研宄生申请学位论文涉密审批表》方为有效，未经上。此声明栏不填写的，均适述部门审定的学位论文均为公开学位论文，默认为公开学位论文用上述授权）。王学位论文答辩委员会成员名单备注Ｉ—ｉ小清棚华东＿大学主席华东臟大学ＩＳｓＷｉ华东顺大学华东誠大学麻副高级职称普陀区教师进修学院２０１７年度同等学力申请硕士学位论文摘要摘要新课改大背景下，高中生命科学课程

7、愈发注重提高学生的生命科学素养，提倡研宄型学习，强调理论与现实生活的联系，重视信息技术在教学中的应用。但是，在实际操作过程中，学科教学与信息技术的结合依然存在着顾此失彼的问题。“”一种教学资源微视频作为近几年来热度非常高的，具有学习主题高度集中、学习内容高度聚焦和可重复学习的特点，应用于生命科学教学，可以针对学生注意力时间短暂的现实，提炼精华内容进行知识传授，并提供学生重复学习，提高新知识的记忆强度和掌握程度。运用云平台作为媒介载体，利用其反馈