2016年秋新人教版七年级语文上册第二单元测试卷及答案.pdf

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1、宏德教育——专注中考2018年秋新人教版七年级语文上册第二单元测验卷一、基础知识（10分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A、嫩．(nèn)芽分歧．(qí)B、捶．(chuí)打憔悴．(suì)C、树杈．(chā)脸颊．(jiá)D、匿．(nì)名徘徊．(huí)2、选出下列句子中没有错别字的一项。()A、那里有金色的菜花两行整齐的桑树，尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。B、看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。C、这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？D、雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上

2、面，聚了些流转无力的水珠。3、选出下列句子中没有语病的一项。()A、开学前，我去书店买了笔、橡皮擦、练习册等文具。B、他很早就对天文学产生了兴趣。C、我家有许多本书籍，我最喜欢的一本是《伊索寓言》。D、请把这件事你不要放在心上。4、下列句子成语运用有误的一项是（）A、黄明的自我介绍很精彩，台下的同学们不．可．抗．拒．地鼓起掌来。B、运动会上，同学们各．得．其．所．。运动健将们参加比赛，文学高手写稿件，啦啦队员们都是文艺活跃分子。C、陆新生日那天收到爸爸的礼物——一台笔记本电脑，真令他喜．出．望．外．。D、从小学一年级开始，

3、我俩就是形影不离的好朋友。．．．．5、根据课文，填写在横线上的语句最恰当的一项是（）又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花_______，白色的花________，紫红色的，泼泼洒洒，秋风中正开得___________。A、高洁、淡雅、烂漫、热烈而深沉B、高洁、淡雅、热烈而深沉、烂漫C、淡雅、高洁、热烈而深沉、烂漫D、淡雅、高洁、烂漫、热烈而深沉二、默写（9分）6、公欣然曰：“________________？”兄子胡儿曰“________________”兄女曰“________________”（《咏雪》）3分7、

4、___________________，山岛竦峙。树木丛生，________________。《观沧海》曹操）2分8、，风正一帆悬。（《次北固山下》王湾）1分9、春天像_______________________________，________________，________________。春天像小姑娘，________________，________________，________________。春天像________________，________________，________________。（朱

5、自清《春》3分）三、古文阅读（10分）宏德教育——专注中考陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。10、解释下列加点字词（4分）（1）与友期．行（）（2）太丘舍去．（）（3）尊君在不．（）（4）元方入门不顾．（）11、把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无

6、礼。12、你觉得友人是一个怎样的人？元方又是一个怎样的孩子？（2分）13、在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？你怎样看？（2分）四、文段阅读（30分）（一）17分①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。……③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老，她早已习惯听从她强．壮

7、．的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高．大．的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去；那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。宏德教育——专注中考14．选文第①段从记叙的要素看，交代

8、了散步的_______和________。（2分）15．对选文第③段中“强壮”“高大”该怎样理解？请结合文意说一说。（4分）16．为什么说“一霎时，我感到了责任的重大？”把你的理解说一说。（4分））17、把文中的景物描写的句子写下来，并说说它在文中的作用。（3分）18．下面两句话，表现了人物什么样的道德