清明节扫墓主持词

清明节扫墓主持词

ID:23936589

大小:17.26 KB

页数:4页

时间:2018-11-11

清明节扫墓主持词_第1页
清明节扫墓主持词_第2页
清明节扫墓主持词_第3页
清明节扫墓主持词_第4页
资源描述:

《清明节扫墓主持词》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的清明节扫墓主持词  【目的意义】通过清明节祭扫烈士墓的形式,结合高中学生的年龄特点,开展成人宣誓仪式活动。  目的使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“成人”含义的理解;培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国,保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力;使学生认识到18岁已“成人”,作为一名社会主义“四有”公民,革命事业的接班人,肩上的担子重、责任大,以及作为明天社会主义革命事业

2、的捍卫者和建设者应具备较高的道德文明和科学文化素质。  【活动时间】  4月5日清明节下午。  【活动地点】  纪念碑或烈士纪念墓地。  【参加人员】  一个班级(或全校)16岁一18岁全体同学。校长、校团委书记、班主任、校记者站记者、家长代表。  【活动准备】围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  扫墓工具,录音机及磁带,白花若干及两束鲜花,团旗

3、1面,手持扬声器2把,演讲稿,宣誓誓词,故事稿,讲话稿,合唱歌曲。  【活动程序】  列队来到纪念碑(或墓地)前,面向纪念碑。  男女主持人走到队伍前致献词:  男:又是一个清明节,我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。  女:天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。  男:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。  女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。  男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。  女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。  男:为了改变这一切,

4、多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。  女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。  男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。  女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。  合:先烈们,你们安息吧!  (奏哀乐,全体默哀3分钟。)围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  男:松涛阵阵,那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们,

5、如果你们在天有灵,就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!  (合唱《五月的鲜花》,同时学生代表向烈士纪念碑敬献花束。)  女:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。  男:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。  女:我们不会忘记,我们怎能忘记!  (同学讲述烈士的英雄事迹。)  男:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗?女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。  男:如果说昨天我们还是不懂事的

6、孩子,但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子,因为,我们已18岁了。  (学生演讲《国家·民族·责任》)  女:18岁,像鲜花一般美好,像黄金一般珍贵。  男:18岁不单单是人生旅途的一个站点,更是一个转折点。  女:18岁我们的肩上将挑起:围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  男:建设祖国,保卫祖国的重担。  女:18岁我们的双手将托起:

7、  男:21世纪希望的太阳。  女:历史将革命的接力棒传给了找们这一代人,  男:今天,我们以革命事业接班人的名义承诺。——  合:请听我们的宣誓:18岁成人仪式誓词:在此正式成人之际,我以一个中华人民共和国公民的名义面对国旗庄严宣誓:捍卫神圣宪法,维护法律尊严,履行公民义务,承担社会道义,国家昌盛为先,人民利益至上,热心公益,奉献社会,无愧祖国培育,勤勉自励,奋发有为,不负长辈厚望,以我壮志激情,创造崭新未来,以我火红青春,建设锦绣中华围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职

8、工教书育人的积极性和创造性

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。