专题两次世界大战

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1、东胜区华研中学九年级历史“互动式教·学案”(两课型四过程)说普通话,写规范字专题两次世界大战【第一部分知识梳理】1.第一次世界大战:(1)原因根本原因:帝国主义政治经济发展的不平衡。直接原因(导火线):萨拉热窝事件(2)一战前两大军事集团:三国同盟和三国协约(.核心国分别是德国与英国)(3)爆发标志:1914年,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。(4)交战双方:同盟国、协约国(5)新式武器:飞机、坦克(6)主要战役:1916年凡尔登战役(绞肉机)(7)结果:1918年,德国投降。(8)性质:帝国主义战争(9)在一战的废墟上诞生了第一个社会主

2、义国家:苏俄(十月革命、列宁)。一战后到二战前资本主义发展情况1、一战后,凡尔赛——华盛顿体系的确立使资本主义世界繁荣一时(1924——1929),但繁荣的背后却孕藏着严重的经济危机。2、1929-1933年经济大危机:(1)爆发:首先在美国爆发,后席卷整个资本主义世界。(2)特点:a.涉及范围特别广b.持续时间比较长c.破坏性特别大3.各国的对策:(1)美国——罗斯福新政①时间:1933年②目的:消除经济危机。③特点(新):加强国家对经济的干预和指导。④中心措施:对工业的调整,颁布了《国家工业复兴法》⑤作用:美国经济缓慢的恢复过

3、来,人民生活得到改善,(经济)资本主义制度得到调整、巩固与发展。(政治)⑥对资本主义世界的影响:开创了资本主义国家干预经济的先河。(2)德、日建立法西斯专政a希特勒上台,德国法西斯专政的建立,标志世界大战的欧洲策源地形成。b日本军部建立法西斯专政,世界大战的亚洲策源地形成。C共同影响:形成了轴心国集团,严重威胁世界和平,最终引发了二战。2.第二次世界大战:(1939-1945.9.2)(1)根本原因:帝国主义政治经济发展的不平衡。(2)催化剂:绥靖政策顶峰----慕尼黑阴谋(3)战前军事集团:轴心国集团(德、意、日)(4)战前两大

4、战争策源地:欧洲(德国希特勒上台);亚洲(日本军部上台)(5)开始标志:1939年9月1日德国突袭波兰,英法对德宣战。(6)扩大标志:1941年6月德国进攻苏联,苏德战争爆发。(莫斯科保卫战)(7)进一步扩大标志(最大规模):1941.12.7日本突袭珍珠港,太平洋战争爆发。(8)国际反法西斯联盟成立:标志是1942年《联合国家宣言》的发表。(9)二战转折战役:1942—1943斯大林格勒战役(10)开辟欧洲第二战场:1944、6、6诺曼底登陆(英美盟军)(11)雅尔塔会议:1945,苏美英,首脑:斯大林、罗斯福、丘吉尔内容:①决

5、定打败德国以后,对德国实行军事占领;②决定成立联合国;③苏联承诺在德国投降三个月内,参加对日本法西斯的作战。(12)结束:1945年5月柏林战役后,德国投降。1945年9月2日,日本正式签署投降书,标志二战结束(13)交战双方:轴心国--vs---国际反法西斯联盟;新式武器:原子弹(14)性质:正义的世界人民反法西斯战争(15)世界反法西斯战争胜利的根本原因:国际反法西斯联盟的建立小结:★1.世界大战给我们的启示:珍爱和平,反对战争。★2.怎样才能避免战争?答:各国之间要加强友好合作,反对霸权,反对战争,维护世界和平。3东胜区华研

6、中学九年级历史“互动式教·学案”(两课型四过程)说普通话,写规范字【第二部分中考链接】1、一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说:“欧洲已经变成一只‘火药桶’,只需一粒火星将它引爆。”这里的“火药桶”和“火星”是指(  )A.巴尔干——萨拉热窝事件              B.意大利——萨拉热窝事件C.德国——慕尼黑阴谋                   D.苏台德区——慕尼黑阴谋2、学习了第一次世界大战的历史后,小芳整理出了以下知识点,其中不正确的一项是(  )A.一战是一场世界人民的反法西斯战争 B.爆发前在欧洲形成了

7、两大军事对抗集团C.萨拉热窝事件是战争爆发的导火线    D.凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一4、第一次世界大战爆发前,为了争夺世界霸权形成了两大军事集团。其中由英国、法国、俄国建立的是(  )A.三国协约     B.华沙条约组织      C.三国同盟     D.北大西洋公约组织5.20世纪的两次大的灾难——世界战争都是从欧洲爆发,下列关于这两次世界大战对欧洲共同影响的叙述中正确的有(  )。①战后都形成了新的欧洲格局 ②社会主义运动都得到了发展 ③经济遭到严重破坏但战后都得到了恢复 ④都引起了欧洲版图的变化A.①②③B.

8、②③④C.①③④D.①②③④6.斯大林曾经说过:“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说,在战争史上还从来没有过类似的先河。”它“迫使希特勒德国在两个战场上同时作战”。斯大林所说的“这次行动”最直接的结果是A.斯大林格勒战役胜利B.法国

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