高校党外代表人士队伍建设工作浅议

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1、高校党外代表人士队伍建设工作浅议摘要:长期以来,我校把建设一支优秀的党外代表人士队伍作为进一步加强多党合作和政治协商制度建设的基础性工作来抓。通过建章立制、教育培训、选拔使用以及开展各类活动,来优化党外代表人士队伍建设环境,提升党外代表人士队伍综合素质,充分发挥党外代表人士积极作用,从而使我校党外代表人士队伍建设得到了进一步的加强。关键词:党外代表人士队伍同心思想搭建实践做好高校党外代表人士队伍建设工作,团结广大党外知识分子,充分调动他们的积极性和创造性,充分发挥他们在民主监督和参政议政的作用,对于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和

2、政治协商制度,维护社会稳定,促进建设中国特色社会主义事业的发展有着不可替代的作用。长期以来,我校把建设一支优秀的党外代表人士队伍作为进一步加强多党合作和政治协商制度建设的基础性工作来抓。目前,我校现有党外代表人士410人,其中7个民主党派共有成员93人,无党派代表人士293人,少数民族干部24人。学校有民革支部、民盟支部、农工党支部、九三学社支社、致公党支部、民进支部等6个民主党派校级基层组织和1个校党外知识分子联谊会。为进一步加强我校党外代表人士队伍建设工作,我校采取了有力措施,取得了一定的成绩。1建章立制,优化党外代表人士队伍建设

3、环境近年来我校下发了《安徽理工大学关于加强统一战线工作的意见》(校发[2009]54号)和《关于贯彻安徽理工大学关于加强统一战线工作的意见的实施细则》(校发[2010]37号)。学校和二级学院都相应建立了征求党外代表人士意见的制度、同党外代表人士联系交友制度、党外代表人士参加学校有关重要会议制度、党外代表人士阅读有关文件资料制度、重大节日开展联谊活动和慰问制度等。2011学校还成立了“安徽理工大学统战工作研究会”。一系列政策的出台和统战工作制度的建立为党外代表人士队伍的建设优化了环境,既推动了多党合作和政治协商的制度化、规划化、程序化

4、建设,又推进了党外代表人士参政议政,履行民主监督的职能。2教育培训,提升党外代表人士队伍综合素质为筑牢统一战线的共同思想政治基础,提升党外代表人士队伍综合素质。我校积极开展教育培训工作,在广大统战成员中开展了以“树立和践行社会主义核心价值体系”为主要内容的“同心”教育活动。如发放学习书籍,以供自学;召开学习会,集中学习;举办报告会,进行主题学习;开展学习知识竞赛,检查和促进学习;组织党外代表人士参加学校党委中心组理论学习扩大会,接受最新理论知识学习。另外,我校还积极推荐和选派党外代表人士参加省、市各类学习培训班20人次。如推荐有关民主

5、党派成员和无党派代表人士参加了省委党校的《高校党外青年干部培训班》,市委党校的《党外领导干部研讨班》、《党外中青年后备干部培训班》,省社会主义学院的《民主党派骨干成员培训班》、《无党派代表人士培训班》等。通过教育培训进一步增强了党外代表人士政治协商、民主监督和参政议政的意识和能力。3选拔使用,充分发挥党外代表人士积极作用我校在干部聘任工作中积极支持党外代表人士参与竞聘,在相同情况下优秀的党外代表人士优先考虑。2011年我校选拔了党外处级干部17人,科级干部32人。2012年我校又有1名党外代表人士担任了校级领导干部。在各级人大代表、政

6、协委员等人员的推荐提名工作中,我们积极与上级统战部门和有关单位联系沟通,推荐我校优秀的党外代表人士。目前我校有全国人大代表1人,市人大常委、代表4人,区人大常委、代表5人;省政协常委、委员5人,市政协副主席、常委、委员17人,区政协委员5人;省文史馆馆员1人;市台联理事1人;市港澳台专门委员会委员1人。为充分发挥党外代表人士的积极作用,我校的有关专门委员会,校院两级教代会执委会,党务校务公开的监督组织等都安排党外代表人士参加;在基本建设的招投标,大宗物质采购的招投标,机关处级单位的年度考核评议,领导干部的考核评议,推荐领导干部等工作中

7、也安排党外代表人士参加。在省市人大、政协会议上,我校省市人大代表、政协委员,积极建言献策,受到了好评。4开展活动,做好党外代表人士队伍政治引领我校以践行“同心”思想为主题,下发了《关于在我校统一战线成员中开展“同心奉献”活动的实施方案》(统战[2012]2号),开展了一系列的“同心奉献”活动,深化了党外代表人士队伍的政治思想引领工作。一是“同心奉献”考察活动。如,组织党外代表人士赴六安市金寨县开展“重走红色之路,重温革命历史”爱国主义教育活动等。二是“同心奉献”演讲与朗诵比赛活动。各民主党派成员和无党派代表人士用激情四溢的演讲和声情并

8、茂的朗诵,表迗了诚挚的爱国主义情怀,颂扬了爱岗敬业的奉献精神,展示了博学多才的精神风貌。三是庆祝中国共产党建党91周年“同心奉献”歌咏比赛活动。歌颂了中国共产党的丰功伟绩,抒发了统一战线广大成员对中国共产党炽热的赤子情怀

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