浅谈农村教育技术装备的“管”与“用”

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1、浅谈农村教育技术装备的“管”与“用”湖北省竹溪县教育技术装备站（442300）储昭龙近年来，随着国家“农村义务教育薄弱学校改造项目”全面实施，各农村中小学建立了多媒体、计算机、美术、音乐、体育、卫生等功能室及理化生实验室，配齐了相关配套的教育技术装备，可谓样样齐全。然而在实际管理和使用的过程中，农村中小学受多方面原因的影响，教育技术装备的管理和应用上还存在着一定的困难，没有达到预期的效果，各种问题层出不穷。有一些装备只好看不好用，或者实际的利用率并不高，导致有一些设备被闲置；有一些可利用的装备数量又不够，用起来有些捉襟见肘；更多的设备是由于管理不当，有人为损坏的

2、，有损坏无人维护的，导致现有教育装备服务教学、服务学生效能低。因此，如何发挥教育技术装备的作用，如何加强教育技术装备的科学管理，管好、用好现有设备，使中小学教育技术装备的建设、配备、管理和使用达到新水平，这就需要我们做一些深入的探索和思考。1目前农村中小学教育技术装备存在的问题1.1重“建”、轻“管”现象普遍存在由于国家近年来对各农村学校教育装备投入了大量的资金，在各地的学校，各级领导都十分重视其发展，为各学校盲目地配备大量的超前设备，然而，这些学校花巨资装备的教学设施，由于管理跟不上，配备得多、损坏的也不少，不能发挥设备的作用，造成很大的浪费。比如，班班通设备

3、有硬件投人，但无软件资源或软件资源开发的量与质不足。软件建设落后于硬件建设，资源库软件与硬件技术不匹配，长久如此，形同虚设。尤其是，农村小学配齐了音乐、美术、体育设备，而多数学校没有专兼职教师，甚至无老师认识这些专业器材，导致设备闲置，管理混乱。1.2教育装备管理制度不到位制度不健全、管理不到位，教师思想认识不够。由于长期的教育思想根深蒂固，许多教师的观念未能及时转变，预见不到实验教学对现代教育发展的影响。他们认为，提高教学质量的唯一途径就是时间汗水，导致了教学模式陈旧落后，习惯了传统的一支粉笔、一张嘴、一块黑板的课堂教学，上课不能借助做实验调动学生的积极性，只

4、能在课余布置大量的作业。学生的课业负担过重并且枯燥无味，以至学生越来越厌学。还有许多教师认为这是花架子，对农村教育不适用，反而耽误了教学时间，致使实验教学的应用推广难度较大。许多学校教学仪器不能妥善保管，在安全管理方面不够重视，以致留下了许多安全隐患。还有部分学校没有安排专职管理员，或者管理人员不稳定、年龄大、责任不明，而更多的农村学校安排的是兼职人员，这些人员学科不对口、不熟悉业务，加之又要兼顾其他的教学任务，不能严格履行岗位职责。1.3教育技术装备使用率不高部分农村学校存在教育技术装备使用率不高的现象，主要有两方面原因：一是许多农村学校的教学仪器配置没有达到

5、基本配置要求，想做而又必须做的一些实验都因为没有实验器材而作罢，而许多不必要的实验仪器却闲置了下来，成了摆设；二是部分教师不重视实验教学，导致实验开出率、仪器使用率不能达到规定要求，使得教学资源不能充分发挥教学效益。1.4装备管理队伍水平有待提高农村中小学教师的年龄结构偏大，知识更新慢，教师所拥有的实验教学水平不够，除部分年轻教师外，还有占相当比例的教师不会做实验，这当然会造成资源的浪费。农村学校师资严重不足，配备的一线教师多为兼职，而且是身兼数职，课时多，任务重，没有足够的时间和精力从事实验教学的学习和研究，没有精力更好地使用仪器设备，运用资源。教师也缺乏相应

6、的培训。学校对教师进行再培训，存在许多问题：一是时间不好安排；二是教师水平参差不齐，教学内容不好确定；三是培训教师不好配备，可能这位管理人员下一年又调离了这个学校，造成人员空缺。再者，一些学校削弱了教育技术工作的管理与指导，一些实验管理人员的工作长期得不到承认，不能与其他教师同工同酬和同工量计算。2如何做好农村学校教育技术装备工作2.1提高认识学校的校长及领导要充分认识到教育装备工作在教育教学中的地位和作用，以及认清当前贫困地区的教育现状，而教育的滞后制约了人才的培养，人才的奇缺约束了经济和社会的发展。因此，要充分借助教育技术装备，让边远山区里的孩子享受到优质教

7、学，教师们了解先进的教学方式方法，更新教育教学观念，才能大幅度提高农村教师队伍整体素质和教育教学质量。2.2教育装备科学化、精细化管理教育装备科学管理的目标是发挥装备的使用效能，优化教学效果，提高学习效率和增加教育效益。首先要落实专人专管，尽职明责。由于教育技术装备涉及学科广，物品数量大、分类细，其管理需专职工作人员负责，唯有如此才能保证装备的有效使用。专职管理员负责所有教育技术装备的统筹工作，包括对各类装备的定室、定橱、定位、分类存放等。同时，他们还要根据教学实际定期修改、完善各功能室使用制度、安全管理制度、借还制度、各类仪器的使用注意事项等规章制度，对各项制

8、度的执行情况进行详细的检