关于当代大学生恋爱的思考

《关于当代大学生恋爱的思考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、关于当代大学生恋爱的思考摘要：爱情吸引着无数当代大学生为之疯狂，但是并非所有人都持有正确的恋爱观。随着社会环境的变化，当代大学生恋爱观呈现出自由化、多样化和普遍化和公开化的特点，他们恋爱的主流意识是健康的，但是由于大学生的心理尚未完全成熟，对爱情缺乏透彻的理解，恋爱过程中会出现各种各样的问题，既耽误了他们的学业，也影响了他们的身心健康和社会安定。本文将在分析大学生恋爱现特点的基础上提出引导大学生树立正确恋爱观的策略。关键词：大学生；恋爱；特点；引导大学生恋爱是高校客观存在的普遍现象。大学生们冲过硝烟弥漫的高三，跨进了大学这一环绕着神圣和浪漫光环的象牙塔名

2、称为被人们寄予厚望的天之骄子。然而，大学生如何找到真正的爱情，需要家庭、学校和社会对其进行适时和适度的教育，帮助他们树立正确的恋爱观，引导他们正确认识和处理恋爱中的一些问题，保持身心健康，为和谐、幸福和美好的生活打下良好的基础。一、当代大学生恋爱特点（一）恋爱现象普遍存在，伹成功率低正值青春妙龄的在校大学生已进入了性成熟阶段，向往和追求爱情是再正常不过的。同时，他们在初高中阶段就已在心目中勾勒出了恋爱的对象，当遇到自己理想中的异性时，陶醉在爱情中的大学生便会跃跃欲试，寻找各种机会进行试探和追求。伹是，由于理想和现实的差距，大学生心中会感受到无以名状的失落

3、，当年龄、外貌、文化、品行、职业、爱好、经济状况、生活习惯等方面出现一点点问题是可能就会分手。即使毕业后两人在同一个城市工作，也可能经不起时间的考验而分开。如今大学生恋爱的成功率仅有10%。（二）恋爱观念开放大学宽松、自由和和谐的氛围，使大学生的恋爱方式呈现口趋开放化的倾向。一般而言，恋爱的目的几乎步入婚姻的殿堂。如果只恋爱不结婚，就会被视为玩弄感情或道德败坏。而当代大学生虽然渴望和追求一种真挚的感情，但是更加注重恋爱过程中情感方面的快乐，不那么重视恋爱的结果。一些大学生认为。恋爱和结婚是两码事，恋爱并不一定要结婚。除此之外，当代大学生对婚前性行为也采取

4、了较为宽容的态度，一部分大学生逐渐接纳开放激进的恋爱观和生活方式。（三）恋爱动机多元化大学生个人经历及家庭情况的不同，造成恋爱的动机也各异，呈现多元化的特点。当代大学生的恋爱并非都出于对美好爱情的追求和向往。他们的恋爱动机多种多样，有出于对未来婚姻家庭憧憬的，这类大学生认为“恋爱是为了成家立业，共度美好人生。”；有寻找感情寄托的，想通过恋爱消除寂寞，寻找感情寄托，以排遣孤独，填补内心空白；有由于虚荣心的影响，怕被别人看不起而追求异性的；有因为仰慕对方的美丽外表而动心的；有由于就业压力大，把希望寄托在恋爱对象身上匆忙恋爱的。（四）择偶标准多样化由于受到社会

5、、学校以及家庭等各方面因素的影响，大学生的择偶标准口趋多样化，如性格特征、道德品质、职业性质、经济状况、年龄大小及体态容貌等等。当代大学生的择偶标准有如下几方面的特点：一是注重感情。一部分大学生追求纯真的爱情，他们希望通过恋爱体验到爱情的美好；二是注重人品。当代大学生在寻找恋爱对象过程中，更加注重对方的品行才平，希望对方与自己有共同的理想，兴趣爱好，他们认为未来爱人的人品和内在气质能让自己在人生道路上少走一段弯路，有利于自己成才；三是考虑经济条件。随着年龄及阅历的增加，大学生的思想由单纯变得复杂，在追求纯真恋爱的同时也不得不屈服于现实。甚至少部分大学生在

6、选择恋爱对象时，会优先考虑对方的经济条件、家庭的社会地位。“他们总是希望从对方那里得到金钱或物质上的资助；或有助于自己在事业前途上获得捷径；或通过各种渠道扩大关系网等，总是盘算从对方那里得到好处，似乎爱情的0标不是对象而是他的家庭出身。”四是侧重外表、才华。少数大学生在择偶时，要求对方外貌漂亮、温柔善良、善解人意和乐观向上等。二、当代大学生恋爱特点的形成原因德国伟大诗人歌德曾说：“哪个青年男子不善钟情？哪个妙龄少女不善怀春？这是人性中的至真至纯。”当代大学生婚恋观念出现新的特点，原因主要是自身、家庭、学校和社会等多方面的因素造成的。（一）身心发展的需要大

7、学生年龄在18岁至24岁之间，在这个年龄阶段性生理发育基本成熟，对性的体验十分敏感，这种原动力是促使青年投入恋爱活动的重要诱因。加上进入大学后，对大多数大学生而言意味着进入新环境，必须建立新的关系，排解烦恼和寂寞、完善自己等多重目的使大学生对亲密关系的需求空前强烈，进一步诱发青年人的恋爱原动力。因此，青春期以来被压抑的丰富的情感像火山一样爆发，谈恋爱便水到渠成了。（二）家庭的影响部分家长重智育忽视德育，认为学习好就是“好学生”，强调学习的重要性，漠视、回避学习以外的问题，有的家长干脆管、卡、压，导致大学生性知识的缺失。相反，孩子进入大学后，有些家长积极支

8、持自己的孩子寻觅恋爱对象。有家长认为：“四年的相处时间是了解人的好机会。如果不抓