在2018年农电工作座谈会上的发言

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求按照省纪委十四届二次全会、市纪委八届二次全会及县委十四届三次全会要求,坚持党要管党、全面从严治党,从强化内部管理、加强学习教育、加强作风建设、强化工作落实和完善制度机制入手,采取切实有效的措施,积极构筑反腐倡廉防范体系,狠抓工作落实,切实把全面从严治党主体责任落到实处。为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富在2

2、018年农电工作座谈会上的发言  今天我们利用晚上时间召开供电所长参加的XX年农电工作座谈会。目的就是全面总结分析XX年农电工作,提前思考和谋划XX年工作,同时也是各供电所之间工作交流,思想火花的碰撞。并且晚上开会有利于集中思想、集中精力,更能开出会议的预期效果。  刚才听了各位的发言,下面讲四点意见:  一是如何正确评价XX年农电工作  过去的一年,大家都很辛苦,做了很多具体的工作,付出了辛勤的劳动,也取得了不错的成绩,大家刚才汇报中已经提到,我都认可。但根据我的分析与判断,以及我对农电的要求和期望,同时比照系统内农电管理先进单位,我对XX年农电工

3、作总体评价是:指标完成超历史,安全生产有隐忧,队伍建设存短板、管理特色欠明显、矛盾问题仍较多。  指标完成创历史:XX年是最近三年来农电各项经营指标完成最好的一年,特别是差价收入、线损指标、电费回收、均价等;  安全生产有隐忧:生产任务重,但管理仍粗放;安全责任大,但管控欠严格;农电设备运行维护还有不到位的地方,农配网管理年基本没有认真开展,农电外人触电风险较前二年明显增高;配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能

4、特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径明确年度工作任务,层层压实责任,切实担负起组织领导之责、教育管理之责、检查考核之责、责任追究之责。一是发挥党组书记“第一责任人”作用。年初召开党组会,专题研究部署党风廉政建设和反腐败工作,上半年共听取2次党风廉政建设工作汇报,切实推动党风廉政建设工作落到实处。二是强化班子成员“一岗双责”。党组班子成员在抓好业务工作的同时,定期与科室长进行谈心谈话,排查业务领域的廉政风险点,发现问题及时整改,抓好分管领域党风廉政建设工作。三是层层签订责任书。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的

5、时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求按照省纪委十四届二次全会、市纪委八届二次全会及县委十四届三次全会要求,坚持党要管党、全面从严治党,从强化内部管理、加强学习教育、加强作风建设、强化工作落实和完善制度机制入手,采取切实有效的措施,积极构筑反腐倡廉防范体系,狠抓工作落实,切实把全面从严治党主体责任落到实处。为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训

6、练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  队伍建设存短板:作风方面,部分员工劳动纪律和工作质量达不到要求;思想方面,部分员工法纪意识差,不能自觉维护企业利益和形象,甚至干损害企业利益和形象的事情;业务方面,一些员工不爱学习,技能水平差,无法胜任本职工作;有的员工执行力差。不能做到令行禁止,不能做到立即行动、马上就办。  管理特色欠明显:管理创新不够,典型选树不够,品牌打造不够,经验提炼升华不够,管理科技含量低,全局农电综合管理素质与农电大局地位不相称。  矛盾问题仍较多:体现在农电生产、经营、队伍建设等各个方面,体现在企业内外的方方面

7、面。  二是如何客观看待农电面临的形势和问题  (一)农电面临的形势  1.外部监督越来越严格。当前社会公众、舆论媒体、监管机构对电力企业的关注度越来越高,对农电也是如此。农电的问题都是容易引起社会关注的焦点问题,比如农村用电质量、农电业扩收费、农网改造涉农、农电安全等。从XX年处理的上百起新闻舆情或其他投诉情况分析,绝大多数都是农电方面的问题和投诉。  2.内部对农电管理越来越规范。主业管理向农电延伸,给农电管理带来新的课题和挑战。过去一些不规范的管理与做法,极有可能成为农电管理的潜在的风险。配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,

8、在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋

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