xx年学校促进教育工会工作计划

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1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富XX年学校促进教育工会工作计划  一、工作内容  (一)加强工会自身组织建设  1、切实加强学校工会队伍的思想和作风建设。加强学习,以科学的态度和求实的作风去研究新情况,思索新问题,探索新路子,总结新经验。密切联系群众,为广大教职工办实事,为学校分忧,真正把工会建成政治坚定、作风深入、团结向上的坚强战斗集体。  2、认真学习贯彻《工会法》,增强依法治会和依法维权的自觉性,充分发挥工会的

2、桥梁和纽带作用。  3、做好申报和迎接教育系统标准化工会建设工程挂牌验收工作。  4、建立工会委员例会制,每月一次。  5、注意日常工作资料的收集、上报、宣传、归档工作。  (二)促进教师队伍建设。  1、认真组织全体教职工进行政治学习和业务学习,并将理论学习与学校的教育教学工作相结合,与教师的师德修养、教育工作能力相结合,引导教师在学习中加强认识,在认识中落实行动,用“服务”的意识,对待教学工作、学生工作、家长工作。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓

3、展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  2、积极组织教职工参与各种教育教学研究及各种竞赛活动,在活动中不断增强教职工竞争意识,不断提高业务能力和创新能力。  (三)积极参与学校民主管理,充分发挥工会职能作用  1、继续完善校务公开制度。深入抓好校务公开监督工作。  2、充分发挥工会参与学校民主管理的职能,定期组织召开教职工大会,认真审议教职工提交的各项议案。  3、参与学校民主管理,加强教代会自身建设。

4、充分发挥教代会和全体教职工的作用,做好教职工的思想工作,鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项措施。  4、为提高办学水平和办学效益,鼓励教职工为学校发展献计献策,做好上通下达工作。进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道,为学校的稳定做好协调工作。  (四)加大工会维护职能,进一步实施“送温暖工程”  1、深入了解每位教职工家庭情况。关心“新”教师和贫困教师的生活,关照体弱多病的教师,征求意见和建议,切实帮助教职工解决学习、生活、工作上的实际问题。  2、学校教职工有婚丧假等,组织人员全国公务员共同的天地-尽在[文

5、秘范文](http://)前去慰问相助,有求必应,把学校的关心送到每个教职工的心坎。  3、关心教职工的身体健康。有条件的情况下组织一次全体教师体检,让教师们了解自己的健康状况,无病预防,有病及时治疗。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  4、积极开展“送温暖,献爱心”活动,既关心本校教师教职工,也关心学

6、校弱势群体。  5、工会委员随时深入到教师中,听取教师们为学校建设和发展提出的建设性意见。  6、定期走访、慰问患病的教师。关心教职工的生活和学习。  (五)开展文体活动,增强教职工体质  1、根据季节、节假日等特点,定期组织教职工开展丰富多彩、健康向上的文体活动。以活动为载体,充实教职工业余生活,使教师身心得到放松,以饱满的精神积极投身教育教学实践。  2、开展“手拉手、结对子”济困扶贫活动,全国公务员共同的天地-尽在[文秘范文](http://)帮助贫困学生解决问题。以“爱生行动”“爱心结对帮扶”为主题,倡议教

7、师及时发现班级中需要我们帮助的学生,有针对性地用师爱温暖学生,伸出双手施以关爱。  3、计划开展争创文明学年组活动。完善评比、检查制度,各学年组组要努力建好“小家”,营造团结、向上的工作氛围,争创先进。  (六)做好女工工作,发挥妇女“半边天”的作用,做好女职工的维权工作。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财

8、富  总之,在新的一年里,我校工会将紧紧依靠广大教职工,充分发挥工会职能作用,实现工会重点工作的突破和工会自身建设的加强,在深化教育改革中,抓住机遇,与时俱进,勇于创新,充分调动和发挥广大教职工的积极性和创造性,为学校的改革稳定和持续发展做出新的贡献。  二、月工作安排  二、三月份  1、总结20**年度工会工作  2、制定20**年度工会计划及教职工大会

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