部编版七年上册语文期末复习试题全册

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1、新课标人教版七年级上古诗及文言文理解性默写题一、用原文填空。1、盼望着,盼望着,。2、               ,不错的,像母亲的手抚摸着你。3、《春》中描写春花色彩美:4、《春》中描写春雨形态美:5、古诗《观沧海》中,表现诗人吞吐日月的博大胸襟的诗句是:。写大风时海上巨浪汹涌的句子是:。6、《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:7、《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:8、《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:9、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情蕴含飘零之感、离

2、别之恨、迁谪之远的诗句是:10、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表明对朋友的未来担忧的诗句是:。11、《次北固山下》这首诗的颔联是:12、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:13、《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:14、《天净沙•秋思》是一首散曲中的______。天净沙是______,秋思是散曲的______。15、《天净沙•秋思》作者______,是______代著名______作家、______家。他与_______、_______、_______被称为“杂剧四大家”。他的《天净沙•秋

3、思》被称为“___________”。16、全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:、、________,与“夕阳”相呼应的是:“”,与“天涯”相呼应的是:“”,最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:“”。体现“思”字的一句是:“。”17、《天净沙秋思》中点名主旨,直接道出天涯游子之悲的诗句是:。18、《咏雪》中对雪进行比喻的两个句子是“”和“”。19、补充点明谢道韫身份的句子(暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏):20、《陈太丘与友期行》中元方应对得体,据理力争的句子是:。21、表明元芳不肯原谅“友人”的句子:22、《从百

4、草园到三味书屋》(鲁迅)A.不必说的菜畦,的石井栏,的皂荚树,的桑椹。B.也不必说鸣蝉在树叶里长吟,的黄蜂伏在菜花上,的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。C.油蛉在这里,蟋蟀们在这里。23、论语》中阐述学习与思考关系的句子是:24、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,(也是与“取长补短”意思相近的句子)我们常引用《论语》中的话:。25、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“”来表示;阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是(三重境界):。26、孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间

5、求学的句子是:。27、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:。28、AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:。29、《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封,其中本文的中心论点是。30、《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是:31、诸葛亮用“”一句来论述学习、成才、立志三者的关系。32、文中劝勉人们珍惜时光,为社会作贡献的句子是:!33、,影入平羌江水流。(《峨眉山月歌》)34、正是江南好风景,。(《江南逢李龟年》)《世说新语》二则1、内集2、

6、儿女3、文义4、俄而5、骤6、欣然7、何所似8、差可拟9、未若10、因11、期行12、日中13、舍去14、去15、乃16、尊君17、不18、委19、家君20、引21、顾句子翻译1、谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。2、白雪纷纷何所似?3、撒盐空中差可拟。1、未若柳絮因风起。2、陈太丘与友期行,期日中。3、尊君在不?4、非人哉!与人期行,相委而去。5、日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。6、友人惭,下车引之。7、元方入门不顾。《论语》十二章1、时习2、说3、愠4、日5、三省6、为人谋7、忠8、殆9、堪10、好11、乐12、

7、饭13、疏食14、水15、于16、如浮云17、焉18、善者19、信20、传21、有22、立23、惑24、逾矩25、罔26、从27、川28、逝29、斯30、夫31、三军32、夺33、匹夫34、笃志35、切《诫子书》1、夫2、静3、以4、淡泊5、无以6、明志7、致远8、广才9、淫慢10、励精11、险躁12、治性13、驰14、枯落15、穷庐句子翻译1、静以修身,俭以养德2、非淡泊无以明志,费宁静无以致远3、非学无以广才,非志无以成学4、淫慢则不能励精,险躁则不能治性5、年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!《

8、狼》1、止2、缀3、从4、并5、驱6、如故7、窘8、敌9、顾10、积薪11、苫蔽12、弛13、前14、眈眈15、少时16、径17、犬18、于19、瞑20、意21、暇22、暴23、以24、方25、欲26、行27、洞28、意29、隧30、尻31、寐32、盖33、黠34、顷刻35、变诈36、几何

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