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时间:2018-11-11
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1、我的教师梦作文[我的教师梦作文]沐浴着阳光,聆听着鸟鸣,品读着好书,这真是人生中最美好的时光,我的教师梦作文。闭上眼睛,回想《窗边的小豆豆》的故事情节,它就像电影一样呈现在我的脑海中。在这里,没有歧视和嘲笑。在这里,充满关心和帮助。在这里,同样也有无奈与悲伤。在这里,一切都是平等的。所有的一切,让小豆豆成为了一个活泼开朗、天真无邪、善良可爱的孩子,小林老师也经常夸她:你真是个好孩子!童年是快乐的,童年是幸福的,童年应该是开开心心玩过来的。我们孩子不应该承受那么大的压力。一回到家,课内一堆作业,课外又一堆作业,这书本就像两座大山似的,重重地压
2、在孩子的身上。在小学时期,我们不仅是学课本知识,更应该在玩中学。单纯的知识只会让人感到枯燥,死记硬背更会让人感到又累又烦。我们应该翻开大自然这本绘声绘色的大课本,在青山绿水中尽情地玩,在放松地玩中学,在快乐地学中增长知识,在慢慢地增长知识中不断成长。周末,不如空出一天时间去爬山,小学五年级作文《我的教师梦作文》(..)。在山上,满眼看上去都是绿色,路边有一排排的树木,迎面而来的是新鲜的空气。走路时,说不定还有意外的发现有几只昆虫趴在树上,这时,你就可以好好研究一番。相信,这个天然的氧吧会让你流连忘返。其实,在漫长的成长道路上,有一位好老师是
3、非常重要的。一位好老师能改变你的习惯,一位好老师能改变你的一生。就像小林宗作校长一样,他在孩子们的心中播洒下一颗善良的种子,让孩子们在相互帮助的氛围中快乐地生活着。小林老师尊重孩子,乐于倾听,当小豆豆第一次进他办公室时,说了4个小时的话,并且不带一点卡壳,小林老师不但没有嫌烦,而且一直在耐心地听。我身边也有这样一位好老师我的奥数杜老师。每次下课,我都有许多不懂的要问他,他也总是耐下心来一题一题地教我。有时,一道难题把我困扰住了,杜老师说了几遍,我都没听懂。这时,我们都有点烦躁。但杜老师仍就能平定下来,继续为我讲题,直至我明白为止。他不仅教我
4、做题,还让我有思考的时间。当讲完题后,他会说:你看看这道题,还有什么地方不懂吗?我也会认认真真地看一遍,思考一会儿。杜老师特别欢迎我们有不懂的去问他,特别有耐心地为我们讲题,特别懂得孩子的心里。我真打心眼里喜欢他。也许,作老师的,应该学习小林老师。当学生犯错误时,不要张嘴就大骂,也许你在为他着急,但应该慢慢地指引他走上大道。放假时,不要布置太多抄书、背书的作业,也许你觉得这对孩子有用,能增长知识,但更应该让孩子开心地玩、放松地玩、自由地玩,让他们到大自然中去玩。开学后,上交有关作文,例如《大自然的秘密》,同学之间还可以相互交流,互相补充我为
5、小豆豆骄傲,因为她有一位好老师;我也为小林老师骄傲,因为他有一群天真可爱的孩子。拥有一位好老师,成为一名好老师,是我的梦,是学生的梦,是老师的梦,更是中国的梦!我的教师梦作文2 第2篇初二精选暑假读后感范文:《谁动了我的奶酪》 〖预览〗发布时间:2017-04-01暑假对于我们来说是最长的一个假期,在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。初二精选暑假读后感范文带给大家,希望大家喜欢。初二精选暑假读后感范文:《谁动了我的奶酪》最近,我读了《谁动了我的奶酪》后,感触颇多。书中有四个主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息,匆匆能对变化迅
6、速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决,烦恼丛生,埋怨天地,唧唧因对变化的恐惧而停滞不前,最终冲破了恐惧的束缚,重新寻找新奶酪。奶酪只是一个代用词,它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如:金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后,我们的做法大多像小矮人哼哼一样,恨天怨地,并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。那么社会需要怎样的人才呢?我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和
7、匆匆。它们具备了几个条件:一、仔细留心观察身边周围所发生的变化,并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。二、能随着事情的变化而改变做事的方向,不能墨守陈规。三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下,敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那……我的教师梦作文3 第3篇读《给教师建议》有感 〖预览〗苏霍姆林斯基给教师建议的第一条就是:请记住:没有也不可能有抽象的学生.本书一开始就提出了这样一个让教师值得深思的问题:为什么早在一年的确是教育思想的集大成者,他的教育实践鼓舞着千百万教师.他相信孩子,尊重孩子,用心
8、灵去塑造心灵的思想是教育思想宝库中的瑰宝.级就会出现一些落伍的,考不及格的学生,而到二,三年级有时候还会遇到落伍得无可救药的,因而教师干脆对他放弃不管的学生呢是这些同学们太笨,还
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