欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:23916498
大小:19.08 KB
页数:7页
时间:2018-11-11
《争做文明小学生主题班会》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程争做文明小学生主题班会 一、背景分析 我校养成教育以培养小学生良好的生活习惯和学习习惯文明行为习惯为出发点,以有利于指导学生健康成长为目的,坚持自律与他律相结合的原则,规范学生的行为习惯,为学生的终身发展奠定基础。 二、活动目标 1.续对学生进行常规教育,重点教育学生保持好环境卫生,并自觉在校园捡拾垃圾,维持校园干净整洁。 2、继续对学生进行各方面的修整,强化卫生、路队、两操各方面的要求。 3、教育学生注意校园安全,严格按照学校的要求,控制学生
2、到校时间,明确学生的课间活动不许到的危险地方,不许做危险的动作。 4.通过教育,使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯,提高学生的生活能力。三、教育内容 1、学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,继续对学生进行常规教育,重点教育学生保持好环境卫生,并自觉在校园捡拾垃圾,维持校园干净整洁。让同学们通过此次主题班会,从自身做起,努力做到《小学生日常行为规范》、《小学生一守则》中所要求的。 2、通过开展以“珍爱生命,近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农
3、村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 3、通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 四、活动准备 1、电脑准备一则小品;准备一首有关常规学习的诗歌;学生准备一个有关规范学习的小节目;准备一些关于常规的问答题。 2、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
4、 3、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关骑自行车的安全注意事项的知识作为内容。 五、活动过程 (一)师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题。 (二)让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固以前了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。 (三)讲解学校要求的安全教育内容: A、课间安全教育(包括学生早、午到校后时间) 不追逐打闹近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落
5、实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 不在楼内玩耍不在操场塑胶跑道上乱抛杂物 不到国旗下台子玩耍。 B、卫生间安全教育 1、进出卫生间不跑、追;成一人单行进出卫生间;不手拉手,不互相结伴进入。 2、不在卫生间内玩耍 3、不往人多的门挤 4、一旦发现拥挤,不往前继续推、及时往后退,提醒后面同学不要在继续向前拥挤;教育学生摔倒自己赶紧爬起来,减少安全事故不必要的伤害。 C、楼梯安全教育 1、不在楼梯上停留 2、不在楼梯上玩耍 3、靠右行走 4、成一人单行上下楼(不要手拉手肩并肩)
6、5、楼梯上有人摔倒,立即停在原地等待摔倒的同学爬起,并向高处的同学喊:停住,有人摔倒!教育摔倒的孩子立即自己爬起来。 (四)利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 儿歌内容:小学生要记牢,安全事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心
7、上.陌生人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.安全歌人人记,都平安大家乐! (五)进行常规教育: 师:孩子是未来的希望,是祖国的接班人,培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才,是老师们义不容辞的责任,也是家长们孜孜以求的愿望,因此,他们给予我们最好的学习环境,最好的生活条件,尽全力满足我们合理的需要。但是,我们中的部分同学却因此成了小公主、小皇帝,养成了一些坏习惯,比如:有的人经常违反《小学生日常行为规范》,为改变这种情况,我们通过活动学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》。 1.看小品,促情感 师:现在培养好自己的行为习
此文档下载收益归作者所有