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时间:2018-11-11
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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程《提醒幸福》教案设计 教学目的 1.懂得什么是幸福,怎样享受幸福。 2.学习比喻句的用法,理解句子的含义。 3.学习排比句用法及其表达作用。 4学习比较阅读的方法。 重点、难点 重点: (1)理解文章大意,理清文章的脉络,理解文章的主旨。 (2)学习比较阅读的方法。 难点: (1)比喻句的用法及句子的含义。 (2)排比句的用法及其表达作用。 教学时间一课时 教学过程 一、预习 1.查字典,读准下面加点词的音。 姗姗(shan)
2、怅然(chang)踌躇(chouchu)惴惴不安(zhui) 谆谆告诫(zhun)南辕北辙(yuanzhe)瞻前顾后(zhan)近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 相湍以沫(mo)熠熠夺目(yi)袅袅婷婷(niao) 2.查工具书,解释下列生词。 (l)姗姗:形容走路缓慢从容的姿态。 (2)怅然:不如意的样子。 (3)甘霖:指久旱
3、以后所下的雨。 (4)希冀:希望得到。 (5)踌躇:犹豫不决。 (6)枕戈待旦:枕着兵器等待天亮。形容时刻警惕敌人,准备作战。 (7)惴惴不安:形容又发愁又害怕的样子。 (8)谆谆告诫:形容恳切教导。 (9)无足挂齿:没有必要说起、提起。 (10)南辕北辙:心里想往南去,却驾车往北走。这里比喻心里感受同现实状况是相反的。 (11)瞻前顾后:看看前面再看看后面,形容做事以前考虑周密谨慎。也形容顾虑过多,犹豫不决。 (12)相湍以沫:泉水干涸时,鱼靠在一起以唾沫互相湿润身体。后用以比喻同处困境,互相救助。 (13)烟烟夺目:形容闪光发亮。 (14)袅袅
4、婷婷:形容女子走路体态轻盈的样子。 3.阅读课文,思考自读提示和课后练习。 二、导入近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 幸福是什么?幸福在哪里?人们渴望幸福,但往往生在福中不知福,更不会珍惜幸福。今天我们学习这篇课文,对幸福一会有新的理解。 三、正课 1.请给文章分段并归纳段意。 讨论并归纳:分为四段。 第一段:从开头到“我们又
5、开始对未来充满恐惧的期待。” 借口常生活诸多现象设譬说明我们已习惯了提醒灾祸,终日充满恐惧的期待而忽略了提醒幸福。 第二段:从“人生总是有灾难”到“没有人预报幸福。” 提醒幸福是什么。 第三段:从“其实幸福和世界万物一样”到“就看你是否珍惜。” 幸福的征兆(特点)。 第四段:从“我们要提高对于幸福的警惕”到完。 写如何对待幸福。 2.提问:课文第一段从哪些日常生活现象说明我们已经习惯了提醒灾祸? 讨论并归纳:从天气的冷暖、交友、事业、情感风暴来归纳等。 3.提问:课文第二段告诉我们幸福是什么?近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,
6、不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 讨论并归纳:幸福是避去苦难之后的时间,幸福是一种心灵的震颤,灵魂的快意。简言之,幸福就是没有痛苦的时刻。 4.提问:课文第三段告诉我们幸福的征兆(特点)有哪些? 讨论并归纳:①幸福常常是朦胧的。②幸福绝大多数是朴素的。③幸福不喜欢喧嚣浮华,常常在暗淡中降临。④幸福有时会同我们开一个玩笑,乔装打缍?础"菪腋S惺被岷芏淘荨"坌腋?梢岳┐笠部梢运跣? 5.提问:
7、课文第四段告诉我们要如何对待幸福? 讨论并归纳:要提高对于幸福的警惕,常常提醒自己注意幸福,享受幸福。 6.提问:文章的标题是“提醒幸福”,“提醒”在这里的含义是什么? 讨论并归纳:就是发现幸福,感受幸福,珍惜幸福。 7.提问:品味下列比喻句,理解其中的含义。 (1)灾祸似乎成了提醒的专利,把提醒也染得充满了淡淡的贬意。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进
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