青少年科技创新大赛范文

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1、目录一．发现问题…………………………………………………………………………………二．研究思路…………………………………………………………………………………2.1资料……………………………………………………………………………………2.2思路方框图……………………………………………………………………………三．研究过程…………………………………………………………………………………3.1资料……………………………………………………………………………………3.3设计实验………………………………………………………………………

2、………3.4实验启发………………………………………………………………………………3.5实际应用………………………………………………………………………………3.6购买相关材料…………………………………………………………………………四．加工制作过程……………………………………………………………………………五．设计实验…………………………………………………………………………………六．运用研究方法……………………………………………………………………………6.1科学原理……………………………………………………………………

3、…………6.2科学方法………………………………………………………………………………七．创新点……………………………………………………………………………………八．成品优缺点………………………………………………………………………………8.1优点……………………………………………………………………………………8.2缺点……………………………………………………………………………………8.3需要改进方面…………………………………………………………………………九．感想和收获…………………………………………………………………

4、……………参考文献………………………………………………………………………………………附件……………………………………………………………………………………………互感磁生电充电装置宋仕荣一．发现问题：我知道通电导线周围存在磁场，伴随着工业现代化的发展，大型输变电设备的广泛应用电场、磁场对环境的污染越来越严重，且电场、磁场对人也有一定量的危害。据有关资料得知，长期在电场、磁场工作的人群，会出现头痛、记忆力减退、扰乱人体正常磁场因为生物体生理活动能产生微弱的生物磁场。（摘自：百度搜索http://www.baidu.c

5、om）许多生物受外界磁场影响影响而改变生长情况，生命活动和行为习性等。（摘自：《全日制普通高级中学教科书（必修加选修）物理第二册》人民教育出版社物理室编）磁场也是一种能量，那么就可以将这种能量转化为可利用的能量，何必让它白白流失浪费，而且现在提倡节能减排，节约资源。为了解决这个问题而设计制作了互感磁生电充电装置。二．研究思路：2.1日常生活中使用的是交流电压，能产生交变的磁场，将闭合的线圈放入这种交变磁场中能感应出感应电动势，从而行成电压与电流。而且金属具有屏蔽磁场的作用，利用这些资料进行思考。（资料来自：百度

6、百科http://www.baidu.com）2.2思路方框图如下:屏蔽↓磁场能→电能→储存电能→逆变→用于照明↓给其它设备充电→二．研究过程：3.1在了解磁场的危害后，开始对它的利用屏蔽产生了兴趣，请教相关老师进行讨论，得出它具有实现的可能性。进行思考，在互感电流计的启发下，想到了利用导线磁场的方法，但下一个问题就来了，怎样屏蔽磁场呢？在老师的指导帮助下，找到了相关资料。发现金属对磁场用屏蔽作用。找到解决方法后进行思考，怎样得到更高的电压与电流呢？想到物理中电源常用串联和并联的方法提高电压与电流，所以要想提高

7、电压与电流就应该把多个线圈并联或串联，整理思路。画出草图，把自己的想法和设计好的草图与老师进行讨论。3.2设计实验：实验目的：验证设想是否成立，能否产生有效地电压与电流，证明方案的可行性。材料：坏的互感电流计（取其有用的部分）、数字万能表、整流二极管（1N4007）、LED、用电器（电磁炉）、等相关物品，实验图如下：整流器负载（LED）互感器用电器万能表实验记录：市电压（~）用电器功率（W）输出交流电压（~）输出直流电压（—）电流（µA）2068002.62.5370020612002.23.058002061

8、5003．63.7590020618003.53.25106020620004.44.4312903.3实验总结：实验现象：①发现用电器的功率在1000W以上时，LED开始微微发光。功率增大LED也逐渐变亮。②万能表上显示出的电压与电流也随功率的增大而变大。实验证明：此装置在一定功率下能达到有效电压与电流，该装置具有可行性。3.4实验启发：该互感器与变压器相同之处，也有不同之处。相同点