青少年科技创新大赛范文

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1、目录一.发现问题…………………………………………………………………………………二.研究思路…………………………………………………………………………………2.1资料……………………………………………………………………………………2.2思路方框图……………………………………………………………………………三.研究过程…………………………………………………………………………………3.1资料……………………………………………………………………………………3.3设计实验………………………………………………………………………

2、………3.4实验启发………………………………………………………………………………3.5实际应用………………………………………………………………………………3.6购买相关材料…………………………………………………………………………四.加工制作过程……………………………………………………………………………五.设计实验…………………………………………………………………………………六.运用研究方法……………………………………………………………………………6.1科学原理……………………………………………………………………

3、…………6.2科学方法………………………………………………………………………………七.创新点……………………………………………………………………………………八.成品优缺点………………………………………………………………………………8.1优点……………………………………………………………………………………8.2缺点……………………………………………………………………………………8.3需要改进方面…………………………………………………………………………九.感想和收获…………………………………………………………………

4、……………参考文献………………………………………………………………………………………附件……………………………………………………………………………………………互感磁生电充电装置宋仕荣一.发现问题:我知道通电导线周围存在磁场,伴随着工业现代化的发展,大型输变电设备的广泛应用电场、磁场对环境的污染越来越严重,且电场、磁场对人也有一定量的危害。据有关资料得知,长期在电场、磁场工作的人群,会出现头痛、记忆力减退、扰乱人体正常磁场因为生物体生理活动能产生微弱的生物磁场。(摘自:百度搜索http://www.baidu.c

5、om)许多生物受外界磁场影响影响而改变生长情况,生命活动和行为习性等。(摘自:《全日制普通高级中学教科书(必修加选修)物理第二册》人民教育出版社物理室编)磁场也是一种能量,那么就可以将这种能量转化为可利用的能量,何必让它白白流失浪费,而且现在提倡节能减排,节约资源。为了解决这个问题而设计制作了互感磁生电充电装置。二.研究思路:2.1日常生活中使用的是交流电压,能产生交变的磁场,将闭合的线圈放入这种交变磁场中能感应出感应电动势,从而行成电压与电流。而且金属具有屏蔽磁场的作用,利用这些资料进行思考。(资料来自:百度

6、百科http://www.baidu.com)2.2思路方框图如下:屏蔽↓磁场能→电能→储存电能→逆变→用于照明↓给其它设备充电→二.研究过程:3.1在了解磁场的危害后,开始对它的利用屏蔽产生了兴趣,请教相关老师进行讨论,得出它具有实现的可能性。进行思考,在互感电流计的启发下,想到了利用导线磁场的方法,但下一个问题就来了,怎样屏蔽磁场呢?在老师的指导帮助下,找到了相关资料。发现金属对磁场用屏蔽作用。找到解决方法后进行思考,怎样得到更高的电压与电流呢?想到物理中电源常用串联和并联的方法提高电压与电流,所以要想提高

7、电压与电流就应该把多个线圈并联或串联,整理思路。画出草图,把自己的想法和设计好的草图与老师进行讨论。3.2设计实验:实验目的:验证设想是否成立,能否产生有效地电压与电流,证明方案的可行性。材料:坏的互感电流计(取其有用的部分)、数字万能表、整流二极管(1N4007)、LED、用电器(电磁炉)、等相关物品,实验图如下:整流器负载(LED)互感器用电器万能表实验记录:市电压(~)用电器功率(W)输出交流电压(~)输出直流电压(—)电流(µA)2068002.62.5370020612002.23.058002061

8、5003.63.7590020618003.53.25106020620004.44.4312903.3实验总结:实验现象:①发现用电器的功率在1000W以上时,LED开始微微发光。功率增大LED也逐渐变亮。②万能表上显示出的电压与电流也随功率的增大而变大。实验证明:此装置在一定功率下能达到有效电压与电流,该装置具有可行性。3.4实验启发:该互感器与变压器相同之处,也有不同之处。相同点

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