高考倒计时77天：高分作文开篇五大技巧

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1、高考倒计时77天：高分作文开篇五大技巧[高考倒计时77天：高分作文开篇五大技巧]　　3、自主招生8大变化凸现更注重专业与特长匹配　　90所高校自主招生简章已全部公布，与往年相比，今年的自主招生从报名方式到限定条件，从开放申请的专业到看重的考生素质都有所调整。其中最值得关注的一个现象是：在自主招生认定考生专业时，更加强调专业与学生特长的匹配。详情》》》　　二、高考仅剩77天，家长应该提前准备什么？　　距离2016高考仅剩77天了，考生以备考学习为主，那家长在这个时候可以为孩子做些什么呢？　　（一）、分类

2、收集信息，提高志愿填报科学性　　考生在填报志愿的时候，实际上你占有的信息多少以及质量高低就决定你报志愿的科学与否。？这就需要掌握科学的方法，就是说要以获取信息的质与量为基础。　第一类信息是必用信息，指必须要用的信息，比如现在有10所大学、6类学科20个专业可能对我来说是有用的，是可以参考的；　　第二类是参考信息，也叫备用信息，备用信息就是在必用信息选择都不成功的情况下，还需要有一些扩展的信息，比如我选择做警察，那就要将警官类院校列入必用信息，但最终可能会因身体、政审等其他因素而不能被录取，这个时候选择

3、备用信息，可能跟警官院校不一定完全对等，但有一定的相关性，比如法律类的高校，那么这类高校可以成为备用的选择；　　第三类是无效信息，这部分信息需要剔除，不用考虑，否则考生会因有太多的选择而迷失方向。因此，将信息进行简单的分类，这样就会将很多无用信息淘汰掉，只在必用信息和备用信息中进行筛选，学校、家长和学生要学会进行这种分析，高考热讯《高考倒计时77天：高分作文开篇五大技巧》(..)。　　（二）、结合职业发展，选择目标地域　　在高考志愿选择时，要进行综合考虑。比如，有的人认为，经济环境越好，对学生求学和职

4、业发展的影响就越积极，事实却不尽然。一家IT行业的世界500强企业在多年的招聘中发现，来自中西部重点高校的学生，其计算机知识和技能超过沿海发达地区重点高校的学生，其原因在于这些中西部高校的学生学习十分努力，由于校外实践机会少，把更多时间放在了打牢计算机知识和技能基础上，并十分珍惜每个实践机会；而沿海地区经济发达，各种机会很多，这些学生把更多时间放到了校外，并在各种实践机会中“走马观花”，知识和技能就比不上内地学校的学生，当然，由于接触社会比较多，这些学生的交往能力、处事能力则更强一些。　　（三）、结合

5、自身潜质，选择目标高校　　我们每个人都有自己的长处，也有自己的短处，有优点，也有缺点，大学也一样。名牌重点大学好并不代表其所有的学科专业都好，每所大学都是以一定的专业领域见长的，都有自身的优势学科和特色专业。对于成绩优秀的考生来说，选专业关键在于选特色，作为高校的特色专业，往往具有师资力量雄厚、科研水平领先的优势，而且不少是国家级或省部级重点学科。因此，志愿填报前，家长要注意找出拟报高校最强的专业和最有特色的专业。只有这样，才能既“上对了花轿”，也“嫁对了郎”。　　三、语文满分作文开篇五大技巧　　1修

6、辞开篇，展示文采　　修辞是语言运用中不可缺少的部分。生动而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在高考作文，你若能熟练运用修辞手法，定能使文章增色添辉。下面举例中，运用比喻、排比，使语言形象生动、气势畅达、音韵和谐。　　例：千载风雨兴衰，你，静静地贮立于万千苍生之上，仰天长望，唯有无字碑留下了你的浩叹。抚摸着那凹凹凸凸的碑身，沧桑而感慨，你，只是略略扬起那时柔时刚的嘴角。此时，风，依旧凛冽；苍穹，依旧浩渺，你无语，碑无字，却完整地记下了你的不凡，青史依旧为你长流，在那看似空白的无字碑上，却无限

7、延伸着你——那个唐朝女皇的博大与智慧。（福建高考满分作文《点点空白悠悠情思》）　　2悬念导入，吸引读者　　高考作文在开始写之前，不妨用3-6分钟精心构思，用悬念导入，这样容易抓住人们阅读时的好奇心理，吸引人们阅读，从而达到良好效果。　　例：很小很小的时候，总是喜爱看妈妈穿白色的裙子，她那么美，那么快乐，被妈妈牵着小手好幸福好幸福！那时候，妈妈就是我心中的天使。然而妈妈却爱亲昵地叫着我：“安琪，你是天使！”　　我不是天使，要不被接进天堂的怎会是妈妈，而不是我呢？（广东高考满分作文《我是天使》）　　3故事

8、先行，引人入胜　　高考作文故事先行，能引人入胜。举例中的“蚌育珍珠”是许多人都知道的故事，它具体形象，引人入胜，包含着一个经历艰辛困苦获得成功的道理。　　作者叙写的这个故事很好地契合“雨燕减肥”这一话题的深刻寓意。标题中的“它”，正是困难、挫折、艰难险阻等的代称，突破它们，人生将变得壮美无比。作者以这故事先行，既能引人入胜，又切合话题。　　例：夏日里的炎热炙烤着大地，不知不觉中，海边多起了游泳的人。向远处望去，几个小孩像在搜寻着什么，带着好奇我走了过去，