李聪数据库课程设计

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1、目录一、绪言2二、数据库设计32.1需求规格说明32.1.1数据需求32.1.2数据流图42.1.3数据字典42.2概念结构设计72.3逻辑结构设计92.4物理结构设计102.5设计小结11三、应用程序设计123.1概要设计123.1.1设计分析123.1.2功能模块图123.2详细设计143.2.1系统主界面代码143.2.2登陆窗口代码153.2.3借阅管理代码173.2.4还书管理代码203.2.5图书管理代码223.2.6删除图书信息代码233.2.7添加用户代码253.3、人机界面设计263.4设计小结30参考文献30II第一章绪言图书馆信息管理系统，是图

2、书馆进行现代化的信息管理和提供信息服务的基础，是引导人们快速、准确地获取馆藏资源，并对馆藏资源进行有效管理的保证。湖南工学院图书馆藏纸质文献总量为70.2万册；中文电子图书66.7万册；每年订购的中外文期刊1700多种。图书馆馆紧紧围绕学校教学和科研的需要，建立了较为系统和完整并具有鲜明学科特点的藏书体系。同时拥有CNKI系列全文数据库、重庆维普信息资源系统等多个与学院专业相关的期刊全文数据库，同时还是湖南省高校数字化图书馆的成员馆,共享网上资源有:国家法规数据库、中外专科信息服务平台、万方中国标准全文数据库等9个资源库。然而随着新馆的建成，现有的图书借阅系统不能很

3、好的满足对读者借阅的管理，于是提出在原有的基础上，开发一套更为有效的图书借阅管理系统，以体现以人为本的服务宗旨，提高对读者的服务质量。新的图书借阅系统的目标是希望通过新系统的应用，能促进图书管理工作的规范化、标准化和自动化，提高管理水平和管理效率，为读者提供更完善的信息服务，使馆藏资源得到有效的利用，最大范围的满足读者的借阅需求。II数据库课程设计（图书管理系统）第二章数据库设计2.1需求规格说明2.1.1数据需求需求分析是指准确了解和分析用户的需求，这是最困难、最费时、最复杂的一步，但也是最重要的一步。它决定了以后各步设计的速度和质量。根据系统的需求，首先将要记录

4、的信息分类，要记录的信息如下。1.图书管理在图书管理中，主要是对“图书库”中的书籍进行管理，如新增图书更新、修改图书信息、提供图书查询和删除图书。2.图书借阅管理图书借阅管理就是对借书者的借书和还书进行管理，当借书者借书时，随即对“图书库”、“借书库”和“借书证库”进行相应的管理，并把相关信息提供给图书管理和借书证管理；还书，则除了上述的几个功能外，还要对还书库进行更新和记录。3.管理员管理管理员管理则是根据需要对各个管理员进行管理，并记录和反馈管理员信息。4.图书馆管理信息系统需要完成功能主要有：【1】、读者基本信息的输入，包括借书证编号、读者姓名、读者性别，读者

5、系别，读者班级，读者相片。【2】、读者基本信息的查询、修改，包括读者借书证编号、读者姓名、读者性别等。【3】、书籍类别标准的制定、类别信息的输入，包括类别编号、类别名称。【4】、书籍类别信息的查询、修改，包括类别编号、类别名称。【5】、书籍库存信息的输入，包括书籍编号、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出版社名称、出版日期、登记日期。【6】、书籍库存信息的查询，修改，包括书籍编号、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出版社名称、出版日期登记日期等。30数据库课程设计（图书管理系统）【7】、借书信息的输入，包括读者借书证编号、书籍编号、借书日期。【8】、借书信息的查询、修改，包

6、括借书证编号、读者编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期等。【9】、还书信息的输入，包括借书证编号、书籍编号、还书日期。【10】、还书信息的查询和修改，包括还书读者借书证编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期、还书日期等。2.1.2数据流图登陆系统用户登录图书管理借阅管理还书管理系统管理2.1.3数据字典30数据库课程设计（图书管理系统）数据流图表达了数据与处理的关系，数据流图作为直观了解系统运行机理的手段，并没有具体描述个类数据的细节，只有通过数据字典进一步细化才能对系统的需求得到具体而确切的了解。数据字典用来说明数据流图中出现的所有元素的详细定义和描

7、述，包括数据流、加工处理、数据存储、数据的起点和终点或外部实体等。数据字典包括的项目有数据项、数据结构、数据流、数据存储、加工逻辑和外部实体。可使用一些符号来表示数据结构、数据流和数据存储的组成。主要的数据项描述数据项名：读者学号数据项含义：唯一标识每一个读者别名：无数据类型：整型数据项名：图书编号数据项含义：唯一标识每一本图书别名：无数据类型：整形数据项名：借书证编号数据项含义：唯一标识每一次借书服务别名：无数据类型：整形数据项名：管理者编号数据项含义：唯一标识每一个管理者别名：无数据类型：整型数据结构数据结构名：图书信息含义说明：保存图书的基本信息组成：图书