动物检疫站工作总结 “肉食品安全专项检查”

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1、动物检疫站工作总结“肉食品安全专项检查”[动物检疫站工作总结“肉食品安全专项检查”]根据《张家口市宣化区人民政府办公室文件》宣区政办45号文件《关于开展国庆、中秋两节期间食品安全专项检查工作的通知》要求,我站周密部署,精心安排,积极行动,卓有成效的完成了此次工作,现总结如下:一、加强领导、周密部署宣化区动物检疫站根据上级专项检查工作要求,于2009年9月21日召开了“宣化区动物检疫站两节期间肉食品安全专项检查行动”工作会议,于会中深刻剖析了肉食品安全的严峻性及对保障人民群众公共卫生安全的重要性,动物检疫站工作总结“肉食品安全

2、专项检查”。同时制定了《宣化区动物检疫站肉食品安全专项整治工作计划及实施方案》,进一步确定了工作重点,明细了人员分配,完善了工作职能,明确了责任追究、具体了实施时间。为此次活动的顺利有效开展打下了坚实的基层,工作总结《动物检疫站工作总结“肉食品安全专项检查”》(..)。二、密切配合、紧急行动您现在阅览的是工作总结网谢谢您的支持和鼓励!!!宣化区动物检疫站在区委、区政府、区农委的正确领导和积极协调下与工商、卫生、城管等兄弟单位密切配合、联查联动,于9月23日-10月10日集中开展此次专项检查活动,此次整顿活动紧紧围绕“食品安全

3、年”活动主题,开展大范围拉网式排查,真对执法过程中容易出现的无证经营(动物防疫合格证)、货品来源不清(缺少动物、动物产品检疫合格证明)等情况,范围涉及肉食品的加工、储藏、运输、流通等各个环节,重点放在食品公司生猪定点屠宰厂,冷库、蔬菜大市场、超市等物流集中地,同时狠抓薄弱环节,强化对城中村、城乡结合部、和低消费群体聚居点的肉食品生产秩序、市场流通秩序的监管检查。一、进一步加大产地检疫实施力度,于节日期间加派驻场检疫人员4人,严把屠宰检疫关,对进入屠宰场的动物,严格查证验物,实施同步检疫,严格执行检疫操作规程,做到随宰随检,有

4、宰必检,不漏检,不误检,确保检疫质量,于源头保障了肉食品安全。二、严把流通监督关。加强动物及动物产品交易市场,以及动物产品的加工、贮藏、流通环节的监督检查,确保凭证入库、亮证经营。三、是把好运输检疫关,对出入辖区内动物及其产品和车辆严格检查和消毒,杜绝病害动物及肉品的传入传出。四、严把病害动物无害化处理关。通过对广大养殖场(户)的宣传教育,加强动物饲养场防疫监督,规范养殖行为,监督完善动物防疫条件,强化病害动物的无害化处理。通过此次为期将近20天的集中整治行动,彻底规范了交易秩序,严厉打击了地下窝点,共出动监督执法人员300

5、余人次,车辆50台次,检查肉品销售摊点400户次,饭店、冷库、屠宰、加工场所300余户,责令限期改正10余户,停业整顿20余家,为确保活动实效,把握正确舆论导向,我站继续加大肉食品安全宣传力度。提高人民群众对病害及其他不符合食品安全肉类的鉴别能力,提高自我防控意识,和社会监督举报义务,发放宣传材料20000余份,受教育10万余人,切实保障了我区肉食品卫生安全。动物检疫站工作总结“肉食品安全专项检查”2  第2篇幼儿园大班教案:《动物睡觉》  〖预览〗幼儿园大班教案:《动物睡觉》  主要涉及领域:语言  设计意图:  动物是人

6、类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会,于是,我根据孩子们的兴趣设计了这样一个活动,希望通过幼儿了解动物各种各样、姿态万千的睡眠姿势学习和仿编儿歌,通过这个活动,进一步激发幼儿热爱小动物的思想感情。活动目标:  1.理解儿歌内容,并完整地朗诵。  2.在对一些小动物睡觉习惯了解的基础上,学习创编儿歌。  3.产生对小动物的喜爱之情。  活动准备:  1.PPT课件  2.配乐儿歌《睡觉》,催眠曲。  3.小马、小鱼、小狗等动物的头饰,字卡。  4.对刺猬、小狗、蝙蝠、小鱼等动物睡眠的习惯有了解。  活动

7、过程:  1.欣赏并学习儿歌  (1)导人激发幼儿学习的兴趣:  师:中午我们小朋友都午睡。哪个小朋友说一说,你怎样睡觉的?  幼:我仰着睡觉。我趴着睡觉。我蒙着头睡。  师:仰着,趴着,蒙着头都不是最正确的睡觉姿势,小朋友睡觉时正确的姿势要向右侧卧,你们要记住哦。  师:你们想不想知道小动物们是怎样睡觉的?  (2)出示PPT课件:  师:夜静悄悄,妈妈唱起了摇篮曲,请小朋友闭上眼睛,让我们来听一首儿歌《睡觉》。  (3)欣赏配乐儿歌:  师:听完这首儿歌,小朋友有什么感觉?  幼:我觉得很安静,非常舒服。  幼:感觉美,

8、……动物检疫站工作总结“肉食品安全专项检查”3  第3篇动物防疫制度  〖预览〗**县畜牧兽医局关于印发畜禽养殖场等八个场所动物防疫制度的通知各乡镇畜牧兽医站,(街道)开发区:为切实加强畜禽养殖场等场所的动物防疫管理,县畜牧兽医局制定了畜禽养殖场等八个场所动物防疫制度,现印发给你们,请参照

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