汶上县电教仪器工作工作汇报及下步工作思路

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1、汶上县电教仪器工作工作汇报及下步工作思路　　2011年，在济宁市电化教学仪器教育馆和教学仪器管理供应站的具体指导下，在县教育体育局的正确领导下，以“十七大”精神和科学发展观为指导，以教育信息化建设为依托，以设备配备为重点，以强化应用为主线，积极推进“配备的标准化、管理的专业化、投入的经常化、应用的全员化”，根据上级主管部门的部署和要求，扎实有效的开展各项工作。现汇报如下：　　一、主要工作　　(一)实验室建设与仪器配备工作　　1、抓配备，仪器更新工程已全部完成　　2011年是仪器更新工程最后一年，进入了查缺补漏阶段，一年来，共为8处学校配备充实仪器8套，

2、为40处学校配备仪器橱共700个，三处小学、三处中学新建了实验室。　　2、抓规范，实验室建设力度进一步加大　　今年五处学校申报了济宁市规范化实验室建设学校，三处学校通过了检查验收，并进行了挂牌。　　3、在下大力气改造普通实验室的同时，我们又装备了一批新型实验室：小学科学探究实验室，中学数字化探究实验室，地理(历史)专用教室。第一实验中学、郭仓镇中学、南站镇第一中学各配备数字化探究室一口。汶上一中在经济条件紧张的情况下，准备建设机器人实验室、自动录播室等功能室。　　目前全县共建实验室、仪器室797口，其中物理实验室、仪器室131口，化学实验室、仪器室13

3、1口，通用技术实验室、器材室10口，生物实验室、仪器室30口，音乐教室76口，体育器材室136口，美术教室56口，舞蹈教室50口，地理(历史)教室10口，综合实验活动室30口，小学科学实验室63口，科学仪器室100口，中学数字化探究室6口，小学科学探究室实验室14口。全县共有专兼职实验员230人。　　4、组织开展了一系列活动　　(1)在全县中小学教师中，组织开展了中小学实验教学优质课评选活动，17人参加了济宁市中小学优质课评选，13人荣获济宁市优质课执教者称号。　　(2)组织参加了济宁市第三届优秀自制教具评选活动，我县共上报作品20件，其中教师作品16

4、件，学生作品4件。两件作品被推荐参加省级评选，并获得奖励。　　(3)组织参加了济宁市“争当小科学家”科学实验大赛活动，我县实验小学、第二实验中学小学部参加了此项活动，并分别获得了优秀组织奖。　　5、以培训促提高。组织教师分别参加了山东省、济宁市中小学电脑机器人制作培训，观摩了全国在山东省举行的机器人比赛现场，参加了济宁市机器人实验室建设现场会，汶上一中被确定为首批机器人实验室建设试点学校。　　6、配合市电教馆做了以下工作。　　(1)网络资源资基地验收与复验工作，我县三处学校被命名为济宁市网络资源基地学校;　　(2)开展了公开课听课活动，我县第一实验中学

5、信息教师张新雷执教了市级信息技术公开课。　　(3)组织参加了苏鲁豫皖接壤地区第二十二届电教研究会。　　二、存在困难与问题　　随着城市建设力度的加大，城区改造和新农村建设步伐的加快，部分学校需要搬迁调整，有的急需合班并校，原有学校学生数量大大增加，这样就造成了各功能室紧张、欠缺。实验室仪器室的建设也会有影响。从教师结构上看，每年近200位老教师退休或病退，人员十分紧张，部分专职教师要调整到教学第一线。从某种程度上看，很有可能影响我们的实验教学工作。　　近几年各中学、部分小学实验室虽然建了，仪器也配备了，部分学校微机室建设与配备也基本达到了要求，但管理和使

6、用还存在一定的问题。　　三、下步工作思路：　　1、进一步认真落实济宁市人民政府办公室(济政办字[2011]58号)关于转发市教育局济宁市教育信息化行动计划(2011——2015)的通知精神，紧紧围绕服务教学这个中心，以教育质量为核心，积极推进实现“投入经常化、配备标准化、管理精细化、应用普及化”，努力探索新型教学模式和管理模式，不断提高广大教育工的科技素养，以教育信息化带动教育现代化。　　坚持“统筹规划、分步实施、提速增效”的方针，促进配备、促进应用。硬件抓投入、软件抓应用，管理抓创新。　　2、加强各级各类学校现代化教育技术装备建设，按照市教育局要求，

7、2011年高中阶段完成计算机、班班多媒体配备任务，汶上一中去年已全部完成，其他两处高中力争全部完成任务，初中阶段完成计算机配备任务。2012年，小学阶段学校力争完成计算机配备任务。部分小学配备班班多媒体。到2015年全面完成计算机和多媒体等方面配备任务。　　3、积极推进数字化校园建设。　　14、抓样板，打造精品，突出特色，办出亮点　　仪器更新工程完成以后，我们将继续做好这项工作，采取多种形式对中小学实验装备工作再加强、再充实、再更新，将重点学校的实验室进行高标准配置，消灭空白点。高中重点抓好通用技术实验室的建设，中学抓好精品实验室的建设，配备数字化实验

8、室，小学抓好科学探究室的建设。加强高中、初中历史、地理实验室的建设，下一步准备向综合实验室建设