荣成市建设工地农民工业余学校教学台帐

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1、荣成市建设工地农民工业余学校教学台帐公司名称:(盖章)学校名称:成立时间:校长:教务负责人:200年月日台帐目录一、农民工业余学校基本情况二、农民工业余学校章程三、农民工业余学校管理制度四、农民工业余学校学员守则五、农民工业余学校组织机构图六、农民工业余学校师资力量配备表七、农民工业余学校学员名单八、农民工业余学校达标自评表九、农民工业余学校学员守则民工学校教学计划十、农民工业余学校月课时安排计划表十一、农民工业余学校开展活动记录十二、简报、照片、影音资料十三、农民工业余学校教材农民工业余学校基本情况企业名称

2、学校名称工程基本情况工程名称合同造价建筑面积结构∕层次工程地址开工日期竣工日期项目经理手机现场负责人手机分包单位学校情况总校校长手机校长手机副校长手机教务负责人手机民工学校面积建立日期民工人数农民工业余学校章程一、教学目的:通过对民工上岗培训、法制教育、安全教育、生产技能的培训,行业管理规定的通报,社会公德职业道德的教育,时事政治、形势任务教育,班组活动讲评等几方面的教育,全面逐步地提高民工的基本素质,改变建筑工地脏、乱、差的面貌,使广大的民工兄弟能以崭新的形象迎接市场的挑战,确保建设工地安全生产、文明施工,

3、为构建和城建作出应有的贡献。二、教学对象:公司所属各在建项目部的民工。三、教学内容:必修课主要是:民工维权、文明礼仪、道德法制、工程质量、安全生产和文明施工上岗培训、技术交底等内容;自选课主要是因工地而宜,即随着形势发展新变化,工程进展新要求,民工队伍新问题及企业自身需要等设置相应课程,进行班组和教学活动讲评。四、教学计划:1、总校编制年度教学计划,各农民工业余学校其结合自身要求和各自特点详化、细化并形成教学安排。2、农民工业余学校原则上每周2个课时,安排教师面授每月不少于二次,每课时不少于1小时,平均每月不

4、少于8课时。3、各农民工业余学校应根据教学计划进行教学活动,并根据要求建立和完善好学习台帐,以便总校和行业管理部门查验。农民工业余学校管理制度一、公司成立农民工业余学校活动领导小组,设组长、副组长,负责农民工业余学校的日常组织和管理活动。二、公司成立农民工业余学校总校,各项目部成立农民工业余学校分校,明确教务工作负责人,贯彻落实教学大纲,严格执行教学计划,配合做好各课的教学工作。三、实行每周教学,开课时间不得少于2小时。四、授课人员应认真备课,钻研教材,力求通俗易懂,做好各课教学考试的命题、出题和阅卷工作,认

5、真听取授课情况反馈并改进。五、各班组必须按时到校上课,不得无故缺席,班组到课率不得低于85%;各学校教务负责人负责对到课情况进行考勤和统计,作为班组考核和优秀学员评比的重要依据之一。六、教室内应配备必需的教学设施,尽量做到功能多样。七、落实专人监督管理好民工学校校舍、桌椅等公共财产,执行损坏赔偿制度。八、组织开辟学习园地,通过黑板报、宣传栏等形式,交流学习心得,表扬好人好事。荣成市建设工地农民工业余学校学员守则一、积极参加农民工业余学校学习活动,自觉遵守各项管理制度。二、专心听课,努力学习,不懂就问,刻苦钻研

6、。三、关心集体,爱护公物,遵纪守法,维护公德。四、佩卡上岗,文明施工,敬岗爱业,敢争第一。五、尊敬老师,团结友爱,和睦相处,助人为乐,礼貌待人。六、不聚众赌博,不偷摸拐骗,不打架斗殴,保持身心健康。七、不在上课时吸烟和大声喧哗,不随地吐痰和大小便,不乱扔果皮纸屑,保持良好的卫生习惯。八、注重仪表,衣着整洁,自觉维护企业形象。九、搞好卫生,轮流值日,保持环境整洁。农民工业余学校师资力量配备表企业名称:农民工业余学校名称:序号教师姓名性别年龄职务教授课程备注农民工业余学校学员名单企业名称:农民工业余学校名称:序号

7、姓名性别年龄籍贯班组备注荣成市建设工地农民工业余学校达标自评表主办单位:学校名称:序号验收(考核)项目评分标准应得分数扣减分数实得分数1组织机构1、未按要求设置组织机构的扣10分;2、未明确学校校长和教务负责人的扣10分;102活动场所1、未设置活动场所或活动场所小于50平米的扣20分;2、未悬挂“农民工业余学校”标牌或标牌规格不符的扣10-20分;3、未按要求将学员守则、管理制度、组织机构、学校章程等上墙或未建立学习园地的扣10-20分;4、活动场所内卫生条件差的扣10分203教学硬件的配备1、未按要求配备

8、电视机、DVD等电化教学设备的扣10分;2、未配备黑板等必需教学器具的扣5分;3、未配备学习用桌椅或配备不足、破损严重的扣5-10分;104教学软件的配备1、未按组织机构配备相应师资力量或配备不足扣5-10分;2、未制订教学计划或教学计划不符合要求的扣5-10分;3、未按要求配备相关教材的扣10分;4、未按月制订课时安排的每月扣5分;105活动开展情况1、未按教学计划开展相应活动或开展教学活动未达到

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