承中华国学扬智慧风帆

《承中华国学扬智慧风帆》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、承中华国学扬智慧风帆承中华国学扬智慧风帆进入21世纪，所谓的流行文化对学生的影响越来越大，学生对作为巨大精神文化宝库的国学，却知之甚少。2011年11月，密山市逸夫小学提出了国学育人的理念，构建国学教育办学特色，旨在发挥国学蒙童养正、幼儿养性、少年养志、成人养德的教育功能，传承民族优秀文化，培养具有民族灵魂、现代智慧的中国人。　　一、优化校园氛围，体验国学　　富有文化底蕴的校园环境，能够陶冶学生的情操、美化心灵、激发灵感、启迪智慧。在校园环境建设中，学校着重彰显国学经典，多元的视觉与心理体验，激发学生热爱中华民族优秀传统文化的情感。　　1.百米古

2、诗词长廊。中华诗词是中华民族文化精华。博大精深的民族文化能够激发学生传承民族优良传统和开拓创新获得成功的情感。充分挖掘学校围墙平面资源，以底蕴厚重、持久耐用的黑色大理石为原材料，采用了便于学生阅读的楷、宋、隶、行四种书写体进行刻制。学校领导和教师利用休息时间尝试雕刻，短短一个月的时间建起了百米中华诗词长廊。精选了小学生必背古诗文中46首，其中五言诗30首，七言诗16首。清晨和课间，学生驻足诗词前朗读、欣赏，润物细无声，激发学生阅读国学经典的兴趣。　　2.国学经典走廊。为引领学生走进国学经典文化，感悟华夏文脉，学校根据各楼层学生的年龄特点和认知规律

3、，以儒家学派为主，选取了《三字经》《弟子规》四书五经为重点内容，每楼层一个主题，让学生在小学阶段就对国学有一个初步的整体感知。一楼设计了被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》的《三字经》《弟子规》两个蒙学内容。二楼主题是早期儒家最具代表性的四书，基于取法乎上仅得乎中，取法乎中得乎其下认知考虑，让学生从小就能触摸到国学文化的精髓，为他们今后成长做好铺垫。三楼主题是儒家的五经，精选了适合学生阅读的经典名句。博大精深的民族文化，濡染学生践行忠信、义理。四楼设计了诸子百家的经典名著，以名片、名言的形式一一做以介绍，实现了文化经典与视觉空间艺术的有

4、机结合。　　3.国学园地宣传板。为营造更为浓厚的国学经典诵读氛围，学校成立了国学园地板报宣传小组，组织设计了图文并茂、生动丰富的华夏文明、经典诵读、笔墨春秋、国粹天空四个板块，每月一期展示在一楼最为显著的位置。国学园地的开辟，使学生在上下楼举手投足间，了解国学经典的基本知识和深厚哲理，收到了润物无声的教育效果。　　4.国学经典阅读专栏。为了弘扬国学经典，营造浓郁的书香氛围，激励学生阅读，各个班级开辟了国学经典阅读专栏。一至五年级的学生根据年段学习诵读的不同内容，或抄写唐诗宋词、四书五经名句，或给古诗词配画，或自编经典诗文手抄报虽然学生的笔墨稚嫩，

5、但主题鲜明，构思精巧，色彩鲜艳，充分地展现了他们在国学经典教育学习中的收获。锻炼了学生抄写、材料收集、排版、美工等多方面的综合能力，极大地激发了学生阅读的积极性。　　二、优化阅读途径，感悟国学　　依据小学生的认知规律和年龄特点，学校构建了国学诵读校本课、经典晨读、课前诵读、自主诵读四个基本阅读途径，感悟高尚的民族精神和做人的道理，在情感升华的过程中传承国学。　　1.国学经典诵读校本课。学校在执行国家课程和地方课程的同时，开发了适合本校特点的国学经典校本课程。选拔有一定编辑能力和国学素养的教师组成编委会，制定了国学经典诵读本课程开发方案，开发了一至

6、五年级5本国学经典诵读校本教材。每个年级的经典诵读内容都由两部分组成：一是古诗部分，收集了本年级教材以外的又与教材相关联的经典诗词；二是经典诵读部分，按照各年级学生的需求及循序渐进的教育规律，分别安排了《三字经》《弟子规》《笠翁对韵》四书五经《陋室铭》《少年中国说》等国学经典诵读篇目。每一册分上、下两学期，古诗和国学经典各为15课，共30学时内容。各册读本主要由课题、古诗文、2.国学广播。学校创办国韵馨香校园国学广播站。为学生构建传承国学体验交流平台。开辟了古诗仿写阅读心得我说诗文经典故事经典歌曲专栏。全校学生可以自主地把自己阅读国学的成果以自己

7、喜欢方式在广播中分享给全校学生，丰富多彩的形式激发学生学习国学经典的热情，传承了民族优秀文化。　　3.国学大学堂。为进一步拓宽国学教育渠道，让中华传统文化精髓在学生心中生根，逐步实现知识学问的积累、文化品位提升、道德品质的提高。学校开设国学大学堂。选拔了6位具有较高国学修养、对国学教育认识深刻、富有工作热情的教师组建了国学讲师团。以四书五经为主要内容，围绕仁义礼智信温良恭俭让，采用适合小学生特点的讲解、互动交流、观看视频故事等灵活多样的方式方法授课，两周一课时，为国学传承、学生成长构建新的平台。　　4.特色学习活动。根据小学生的成长规律，拓展国学

8、教育，对学生全面健康和谐成长具有重要的作用。学校成立了中国画、书法、对联、茶艺、乒乓球、传统礼仪、中华诗意、武术等学习小组。选派有专业素