毕业论文民营企业培训成效的影响因素及对策分析

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1、民营企业培训成效的影响因素及对策分析毕业论文题目民营企业培训成效的影响因素及对策分析英文题目Analysisoninfluencingfactorsandcountermeasuresoftrainingeffectivenessinprivateenterprise民营企业培训成效的影响因素及对策分析毕业论文（设计）《选题报告》院（系）：商学院学生姓名指导教师论文（设计）题目民营企业培训成效的影响因素及对策分析题目来源及意义1．题目来源：在导师指导下自选2．选题意义：人力资源开发是中国企业现代化的重要选择，我国的

2、具体国情和世界经济发展情况决定了人力资源已经成为实现现代化最可靠的支柱资源。然而，未经开发的低质量人力资源不但不是什么宝贵财富，反而是沉重的负担。为起到积极开发的作用，要建立和健全人力资源服务保障体系，一定要动员社会各方面的力量推动职业培训、技能鉴定、资格认证、就业训练等各项工作的发展；同时，针对我国劳动者整体素质偏低的状况，加大职业培训的力度，提高劳动者的职业技能和就业竞争力。没有达到预期效果的企业培训直接影响到员工的实际操作水平，不利于提高企业的经济效益，制约企业的扩大再发展，民营企业更是如此。高效的企业培训有

3、助于改善民营企业的绩效，增强企业的竞争优势，提升员工的满足感，培养良好的企业文化，进而加强民营企业的综合竞争实力。论文题目研究领域状况我国对人力资源管理的相关研究起步较晚，基本遵循国外己成体系的管理思想。但在培训开发系统领域，仍有相当一部分学者作了大量的相关研究，主要集中于培训开发系统中的方法运用与培训体系的效果评估方面。在国外，一直有很多学者在进行培训的相关研究工作。西奥多•舒尔茨（T•W•Schultz）提出了“人力资本理论”。人力资本投资的内容包括五个方面：学校教育、在职人员训练、卫生保健投资、企业以外的组织

4、为成年人举办的项目、个人和家庭为适应就业机会的变化而进行的迁移活动。美国密歇根州立大学雷蒙德.A.诺伊（RaymondA.Noe）教授提出建立有效培训系统来提高培训的有效性。培训不能仅仅局限于基本技能的开发，必须将培训视为一种更广泛意义上创造智力资本的途径。纵观国内外关于企业培训成效的理论，大部分都是宏观层面上的分析与总结，缺乏具体的实践指导与操作，如何把国外先进的培训理论和我国的实际情况结合起来，提升我国民营企业的培训成效已成为当务之急。内容提要或实施方案本文主要是从培训需求调查分析、企业员工素质、科学的培训体系

5、、培训评估系统等方面分析了影响民营企业培训成效的因素，并结合国内外企业培训的情况，提出有针对性的应对策略，寻求一套提升民营企业培训成效的有效方法。本论文的主要内容包括：第一章民营企业培训理论第二章民营企业培训成效影响因素分析第三章提升民营企业培训成效的对策思考第四章民营企业培训的前景与展望民营企业培训成效的影响因素及对策分析主要观点或主要技术指标主要观点：很多培训管理者在制定培训计划的时候都忘了重要的一步——培训需求分析。进行培训需求分析对提高培训成效性至关重要。如果在没有清楚地知道员工需要什么的情况下就盲目进行培

6、训，那么必将浪费资金却收效甚微。培训计划一定要建立在培训需求分析之上，因为培训需求分析是整个培训管理活动的第一个环节，它决定了培训能否瞄准正确的目标，进而影响到能否设计和提供有效培训课程，因此对培训的效果起着至关重要的作用。如果培训需求分析出了偏差，企业培训的目标不正确，就会给企业带来很大的资本浪费。本文从不重视培训需求分析、企业员工素质参差不齐、没有建立科学的培训体系以及培训评估机制不健全等四个方面影响企业培训成效的因素进行了分析，探讨导致民营企业培训成效不高的原因，在此基础上提出了进行培训调查分析，提高员工整体

7、素质，完善培训体系，建立培训评估系统等四个提升培训成效的建议。主要参考文献[1]张一驰，人力资源管理教程[M].广州：广东经济出版社，2006.[2]洛丝特，人力资源管理[M].北京：人民大学出版社，2000.[3]欧炳进，人事管理学[M].广州：广东高等教育出版社，2004.[4]彼得·圣吉，第五项修炼[M].北京：东方出版社，2006.[5]王伍棋，李剑，高效培训[M].深圳：海天出版社，2005.[6]廖三余，曹会勇，人力资源管理[M].北京：清华大学出版社，2006.[7]张峰，浙江民营企业年鉴浙江中小企业

8、网http://www.zjsme.gov.cn[8]祁艳，刘祥胜，关于民营企业人才流失问题的思考[J].大众科技，2006.3，38[9]李庆，透视企业培训[J].培训广角，2005.11，68[10]程升，企业培训如何更有效[J].北京石油干部管理学院院报，2005.1，68[11]狄庆运，职工培训需求分析的内容和方法[J].胜利油田职工大学学报，200