山东交通学院

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1、山东交通学院2013年本科教学质量报告二零一四年五月目录一、本科教学基本情况1.本科人才培养目标及服务面向12.本科专业设置情况13.各类全日制在校学生情况及本科生所占比例34.本科生源质量情况3二、师资与教学条件1.学校师资队伍数量及结构情况32.生师比、本科生主讲教师情况、教授承担本科课程情况53.教学经费投入情况64.教学用房与设备65.图书66.信息资源及其应用情况7三、教学建设与改革1.专业建设102.课程建设103.教材建设114.教学改革125.培养方案特点：146.实践教学、毕业论文（设计）157.学生创新创业教育16

2、四、质量保障体系建设1.学校人才培养中心地位落实情况、校领导班子研究本科教学工作情况、出台的相关政策措施172.教学质量保障体系建设17II3.日常监控及运行情况184.本科教学基本状态分析19五、学生学习效果1.应届本科生毕业情况、学位授予情况202.学生学习满意度、攻读研究生情况、就业情况、社会用人单位对毕业生评价等20六、特色发展1.依托大交通行业背景，突出学校大交通特色272.深化产学研合作，突出应用型人才培养特色273.实施重点专业强化工程，继续巩固陆路运输专业，大力发展海上运输专业，加快培育航空运输专业284.创新办学理念

3、，谋划学校发展28七、需要解决的问题附件：山东交通学院2013届毕业生区域就业情况统计表32II山东交通学院2013年本科教学质量报告一、本科教学基本情况1.本科人才培养目标及服务面向山东交通学院作为一所具有浓郁交通特色的本科院校，立足学校实际，根据山东交通行业和经济社会发展需要，以培养交通行业第一线的应用工程师与管理人员为基本定位与基本目标。服务面向定位为：立足山东，面向全国，为区域经济和交通行业发展服务。2.本科专业设置情况现开设的48个本科专业中（见表1），交通类专业24个，交通类紧密相关专业13个，交通类专业在校生占全体在校生

4、的65.76%。重点学科，重点专业均以交通类为特色，其中，国家级特色专业2个：交通运输、土木工程；省级特色专业7个：交通运输、土木工程、车辆工程、物流工程、船舶与海洋工程、市场营销、机械设计制造及其自动化。表1山东交通学院本科专业设置情况序号专业代码专业名称修业年限学位授予门类1020301K金融学四年经济学2030101K法学四年法学3050201英语四年文学4050202俄语四年文学5050207日语四年文学6070102信息与计算科学四年理学7070202应用物理学四年理学8070504地理信息科学四年理学9080202机械设计

5、制造及其自动化四年工学10080203材料成型及控制工程四年工学11080205工业设计四年工学12080207车辆工程四年工学13080208汽车服务工程四年工学14080401材料科学与工程四年工学2915080501能源与动力工程四年工学16080601电气工程及其自动化四年工学17080701电子信息工程四年工学18080801自动化四年工学19080802T轨道交通信号与控制四年工学20080901计算机科学与技术四年工学21080905物联网工程四年工学22081001土木工程四年工学23081005T城市地下空间工程四年

6、工学24081103港口航道与海岸工程四年工学25081201测绘工程四年工学26081801交通运输四年工学27081802交通工程四年工学28081803K航海技术四年工学29081804K轮机工程四年工学30081806T交通设备与控制工程四年工学31081901船舶与海洋工程四年工学32082901安全工程四年工学33120102信息管理与信息系统四年工学34120103工程管理四年工学35081808TK船舶电子电气工程四年工学36082003飞行器制造工程四年工学37080406无机非金属材料工程四年工学38120202市

7、场营销四年管理学39120204财务管理四年管理学40120207审计学四年管理学41120401公共事业管理四年管理学42120402行政管理四年管理学43120602物流工程四年工学44120801电子商务四年管理学45120903会展经济与管理四年管理学46130502视觉传达设计四年艺术学47130503环境设计四年艺术学2948130504产品设计四年艺术学3.各类全日制在校学生情况及本科生所占比例我校全日制在校学生有19340人，其中硕士研究生40人，本科生17300人，专科生2000人。在校生人数较去年有提高，标志着我校

8、办学规模进一步扩大，社会影响力进一步提升。其中，本科生占全部全日制在校学生的89.45%，较去年所占比例有了部分提高，本科生教育在学校教育层次中占据了主要地位。4.本科生源质量情况2013年，学校本科招生范围覆盖全国30