中学xx年元旦文艺晚会活动方案

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取中学XX年元旦文艺晚会活动方案    每个年级出1个节目(学生类),节目由各年级自行组织筛选。教师类节目各年级办公室、教师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目5—8个,由教研室负责报送,校舞蹈队1个,由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。  为了迎接新年,丰富校园生活,给全校师生一个展示自我的平台,展示一年来我校在精神文明建设方面取得的成果。经研究,

2、学校决定举办庆元旦文艺汇演活动,希望全体师生积极参与,推选出优秀的节目,参加汇演,现将有关事宜安排如下:  (1)与校学生会、社联、青协、各二级学院部以及艺术团负责人开会,报告本次活动的基本情况;(社联,青协,各二级学院皆须推选6个节目上交)   一、活动安排  1.演出时间:XX年12月31日下午  2.演出地点:学校报告厅  3.具体要求:  ①演出节目要健康、活泼、向上,体现欢庆新年的喜庆气氛,彰显我校师生风采。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他

3、高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  节目统筹实行负责制。各级部相关领导具体负责组织并协调好本部门节目的内容和排练时间,确定并督促节目的准备,并及时上报。  ②形式不限,可以独唱、合唱、小品、相声、舞蹈、朗诵、快板、双簧、达人秀、社团成果展示等。要求有新意,需要自己提供演出服及演出道具等。  ③选送方式:可以通过班级、年级组、社团、科室、教师个人等方式报送。报送送节目:学生节目,师生合作节

4、目,教师个人节目,教师合作节目。(每个年级组至少报送一个教师节目)。  ④节目报名选拔:凡参加元旦汇演选拔的节目,报名海选时间:七年级12月23日(周二)下午三节课后、八年级12月24日(周三)下午三节课后、九年级12月25日(周四)下午三节课后。其他时间可以利用课间、音乐课、美术课等到艺术办公室报名海选。12月25日确定汇演节目名单。海选地点:学校报告厅。  ⑤节目时间:一般节目不超过5分钟,语言类节目严格限制在10钟以内。需要伴奏的节目,提前一天用优盘拷贝到韦庆福老师处。小语种自主招生的对象主要是外语教学

5、质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需

6、要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。   二、奖励办法  为实施素质教育,贯彻教育方针,弘扬爱国主义旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬名族精神,报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛。  根据报名海选情况以及汇演比赛成绩评出优秀组织班级,和学生个人奖,发放奖品,记入班级管理成绩。  创意构想:整个晚会围绕“为我们的明天努力”为主题,以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容,充分调动起同学及学校领导、老师的积极参与,营

7、造欢快热烈的气氛,凸现“为我们的明天努力”的活动主题。  为了进一步丰富校园文化生活、展现我院传递正能量和奋发向上的精神风貌,弘扬积极向上的校园文化主旋律,学院决定隆重举办盛大的XX年元旦文艺晚会,用最真情的表演展现新学年西建院的期望,用动人的旋律传递每一个华丽的梦想。现将筹备此次元旦晚会的有关事宜通知如下:小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定

8、自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  每班必须在12月1日前认真准备好一个节目参加彩排,然后各小级组筛选出优秀节目参加演出。各小级组于12月2日上报各小组的参赛节目到团委。  节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。   三、组织及分工:  1.组织机构:组长:张文涛,副组长:张健,组员:

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