“向雷锋同志学习”倡议书（大学版）

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1、“向雷锋同志学习”倡议书（大学版）“向雷锋同志学习”倡议书（一）亲爱的同学们：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？”这是选自雷锋日记中的一段话，影响和鼓舞了几代人，是永远让我们怀念和崇敬的对生命价值的诠释。今年的3月5日，是毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”50周年纪念日，作为新时代的大学生，我们应该肩负历史使命，学习雷锋勤俭节约、热爱集体、助人为乐的精神，用实际行动践行

2、雷锋精神。在此，北京大学医学部青年志愿者协会向全体同学倡议：一、学习雷锋勤俭节约的优良作风。古语有云“克勤于邦，克俭于家”，厉行节约、反对浪费是中华民族的传统美德。节约需要我们从身边的小事做起，“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，关上教学楼空教室里亮着的灯、拧紧卫生间里滴水的龙头、节约使用每一张纸、吃光餐盘中每一粒饭……让我们在细节里践行雷锋精神，使之发扬光大，传承不息吧！二、传承雷锋克己奉公的集体主义精神。北医为我们创造了优美安宁的学习、生活环境，北医的美好也同样需要我们每一个人去悉心呵护。

3、树立“校园是我家”的主人翁意识，爱护公共财物，不乱扔果皮纸屑，垃圾分类投放，遵守食堂秩序……让我们为美化校园风貌而严格律己吧！三、弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。雷锋曾说“自己活着，就是为了使别人活得更美好”。让我们为同学服务，关注身边有困难的同学，互助互爱，一同进步；让我们为校园服务，积极参加学校各项志愿服务活动，使和谐友爱蔚然成风；让我们为社会服务，将我们的热情从校园推向社会，走进医院、养老院、救助站、农村等需要我们的地方，用我们的真诚和能力为需要帮助的人送去希望和温暖。大爱无私，小爱无限，心

4、怀大爱，却也将从小事累积，让我们将志愿理念内化为一种自觉行为吧！同学们，2012年，在北医母校百岁生日的庆典过程中，庆典志愿者们披星戴月，栉风沐雨，用热忱与汗水为北医装扮出点点亮色。今天，我们迎来了北医新百年的春天，让我们传承志愿的火炬，用我们的青春行动让北医的春天更加繁花似锦！让我们时刻铭记雷锋精神，弘扬志愿者精神，把医学生的人文情怀付诸于行动，为构建更文明、更和谐的北医校园而共同努力！“向雷锋同志学习”倡议书（二）全校团员青年：2011年是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召的48周年，是我校“十二五”规

5、划开局之年，同时也是我校学风建设年。继续发扬学习雷锋的“五个一”精神理论成果，大力开展学风建设，维护校园稳定，是各级学生组织和广大团员青年当前和今后一个时期的中心任务。值此全校实施“十二五”规划、开展学风建设年之际，校团委特向全校团员青年发出如下倡议：1、加大理论学习，强化自身修养。广大团员青年要勤奋学习、完善素质、提高理论水平，用科学知识武装头脑、指导实践。要像雷锋同志那样树立起正确的人生理想和远大的成才目标，做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才。2、端正学习态度，创建优良学风。树立

6、#from本文来自爱师范文.is97.，全国最大的免费end#正确的学习态度，养成良好的学习习惯。充分利用我校图书馆、实验室等学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。培养独立思考、自主学习的意识和能力，提高学习的积极性、自觉性和主动性。3、规范行为举止，强化自我管理。培养文明的生活和行为方式，发挥自我管理、自我服务、自我创新的主动性和创造性。要像雷锋同志那样，严于律己，认真遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不旷课、不抄袭作业、考试不违纪，不沉迷网络游戏等违规行为。4、提高安全意识，维护校园稳定。自觉维护

7、校园安全稳定，积极行动起来，以维护校园安全稳定为己任，为维护校园安全稳定献计献策。5、参与课外活动，提高综合素质。积极参加社会实践及科技创新活动，在活动中提高工作能力、组织协调能力、适应社会的能力以及团队协作精神。6、发挥表率作用，树立学习典型。学生党员骨干和学生干部作为学风建设中的中坚力量，应起带头和表率作用。要敢于同不良风气作斗争，积极的引导同学参与学风建设和维护校园安全稳定活动中来，为学风建设和维护校园安全稳定树立典范。让我们在雷锋的“五个一”精神指引下，以学校“十二五”规划为发展契机，树立正确的人生观

8、、价值观，增强学习动力，铭记“问学穿石，修身诚化”的校训精神，弘扬刻苦学习、顽强拼搏的精神和求真务实、明理诚信的道德风尚，携起手来从我做起、从点滴做起，用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设和维护校园安全稳定贡献力量。“向雷锋同志学习”倡议书（三）亲爱的团员青年们、志愿者们：今年3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表50周年纪念日。作为新时代的团员青年，青春正盛，风华正茂，我们要永远珍惜、继承