反恐防暴应急演练方案

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1、平昌县龙岗小学反恐防暴应急模拟演练方案及安全预案为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件，提升师生安全意识和逃生自救能力，确保演练活动顺利进行，增强演练实效，特制定学校反恐防暴安全疏散模拟演练方案如下：一、指导思想为了检验和提升师生对突发性暴力事件的反应和处置能力，确保在发生暴力威胁到全体师生生命安全的紧急情况下，全校师生能安全、快速地进行疏散撤离并进行自救，提升学校处置突发事件的能力，增强全校师生的安全意识和逃生能力。二、参加人员龙岗小学中心校全体师生。协助单位：龙岗镇安办、龙岗镇派出所、龙岗镇中心卫生院、龙岗镇社区居委会三、演练时间预

2、定于2015年11月30日（具体时间待临时通知）四、演练地点龙岗小学中心校五、组织机构成立学校反恐防暴应急演练领导小组总指挥：周小波（校长）负责整个事件的处置指挥。副总指挥：朱杰（工会主席）负责疏散学生，通讯联络。成员：杨鹏程（副校长）、许晓明（纪检组长）、毛元友（教导主任）、刘仕阳（副镇长）、徐晓亮（驻校民警）、苟拥军（镇医院医生）、潘绍华（社区主任）领导小组下设办公室，由朱杰负责演练方案和预案制定，刘涛负责相关影像资料收集，许晓明负责新闻报道工作，毛元友负责加强对全校师生防恐反恐宣传教育工作。组织协调：杨鹏程带领应急队员前往现场与

3、保安（门卫）控止暴力分子跑进校园。【义务应急处突队伍】队长：杨鹏程（副校长）副队长：朱杰（工会主席）许晓明（女、支部副书记）成员：毛元友（教导主任）刘涛（教导副主任）冯天强(信息中心主任)王雄（团支部书记）刘胜（档案管理员）张忠林（出纳）陶林（专职体育教师）陈路路（专职体育教师）龚山权（图书管理员）王大安（教师）胡秋平（教师）王在平（专职门卫）教师到岗巡查：许晓明学生的宣传教育：各班班主任集合地点总负责人：毛元友负责操场秩序指挥。医疗急救：杨清碧广播疏散信息员：王雄拍照：刘胜（室内）刘涛（室外）录像：刘涛（录校门口的反恐场面和校长等领

4、导的讲话）新闻报道：朱杰标语字幕：龚山权启动警报器发信号：王雄（或警车）领导小组职责：建立预防措施；加强应急教育；及时有效地解决突发事件；明确责任，通力协助。六、演练目的1、宣传和普及反恐防暴应急知识和技能，增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识，逐步提高应对暴力事件能力，减少暴力事件损失。2、检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平，进一步完善暴力事件应急体系。3、检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。4、针对应急演练中暴露出来的问题，加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系，提高应急管理工作水平。

5、七、演练准备1、通过教师会议，使全体教职工明确此次反恐防暴应急演练的任务和注意事项。2、演练前由班主任认真组织学生学习本次模拟演练方案，让学生熟悉应急的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及注意事项，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。3、演练前教师对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、检查学校防暴工具、器材是否完备，协助单位是否到位，特别是卫生院的医生要到位。八、演练要求1、不要

6、惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、各班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。九、人员分工及职责1、周小波（校长）负总责。在第一时间赶赴现场，负责整个事件的处置指挥。2、朱杰（工会主席）在第一时间赶到现场，负责疏散学生，拨打报警电话110和急救电话120。3、杨鹏程（副校长）立即组织校园应急处突队员赶到现场，准备与警察配合，控制恐怖分子。【镇安办负责找2-3名持刀行凶的“歹徒”；上放学时在校门口绑架一名学生作为人质（或在校门口欲翻过伸缩门进入校园内），欲与

7、学校用现金交换人质。】4、各班班主任负责维持正常的教育教学秩序，做好学生的思想工作，消除学生的恐惧心理。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。十、疏散演练路线第一种情况：学生正在上课期间在上课期间遇到“歹徒”欲闯进校园内，门卫应立即电话报告应急处突领导小组，突领导小组应立即启动《预案》，信息员王雄立即拉响警报信号，并用校园广播通知全校师生做好防暴准备：正在上课的老师立即组织学生关好门窗，并用桌凳抵住门窗，防止恐怖分子冲进教室里；没有上课的老师也应立即赶到各责任楼层的拐角处，预防并阻止可

8、能上楼的“歹徒”；同时应急处突队员应立即赶到校门口控制“歹徒”。第二种情况：课间活动或上放学时间在这个时间段，如果听到防暴警报信号后，各位教师应迅速组织学生，采取就近疏散的原则进行疏散，迅速沿楼梯通道口回教室或寝室避险（