市骨干班主任培训体会

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程市骨干班主任培训体会　　XX年8月14日——19日，参加吉林教育学院举办的为期两年的吉林市第三期骨干班主任培训，这次培训为期六天，是此次培训活动的最后一次学习。在培训学习中、我们学习了班主任工作的基本规范、掌握未成年人思想道德教育的方法、懂得如何指导开展学生的心理健康、学会了班级活动的设计与组织、明白了学校安全工作的重要。东北师大政法学院教授杨秀莲博士的“班主任人性化管理”、北华大学教授沈健的“家庭教育”、东北师大教授路海东的“班级管理与学习共同体建设”等理

2、论讲座，以及多名一线的骨干班主任标兵的经验介绍让我受益匪浅，感触颇深。培训时间虽然短暂，但每一天都能感受到思想火花的冲击，内心充盈着沉甸甸的收获之余，又颇感自己的责任重大、知识的贫乏。下面就把本次培训的体会向大家做一简要的汇报。　　一、明确发展方向。　　“教育观念决定了教育行为”，先进的理念指引着方向。在培训中，我思考着、探索着自己的工作中的许多困惑，我找到了一个明确的答案：别让自己打败自己。　　教师要会自寻欢乐，要探索自己的特色。我们所面临的问题是必然存在的，不应只是一味地指责与抱怨，我们要积极地去探索、去实践，把班主任工作做出自己的特色！既然选择了他，就要努力的去

3、爱她。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程市骨干班主任培训体会　　XX年8月14日——19日，参加吉林教育学院举办的为期两年的吉林市第三期骨干班主任培训，这次培训为期六天，是此次培训活动的最后一次学习。在培训学习中、我们学习了班主任工作的基本规范、掌握未成年人思想道德教育的方法、懂得如何指导开展学生的心理健康、学会了班级活动的设计与组织、明白

4、了学校安全工作的重要。东北师大政法学院教授杨秀莲博士的“班主任人性化管理”、北华大学教授沈健的“家庭教育”、东北师大教授路海东的“班级管理与学习共同体建设”等理论讲座，以及多名一线的骨干班主任标兵的经验介绍让我受益匪浅，感触颇深。培训时间虽然短暂，但每一天都能感受到思想火花的冲击，内心充盈着沉甸甸的收获之余，又颇感自己的责任重大、知识的贫乏。下面就把本次培训的体会向大家做一简要的汇报。　　一、明确发展方向。　　“教育观念决定了教育行为”，先进的理念指引着方向。在培训中，我思考着、探索着自己的工作中的许多困惑，我找到了一个明确的答案：别让自己打败自己。　　教师要会自寻欢

5、乐，要探索自己的特色。我们所面临的问题是必然存在的，不应只是一味地指责与抱怨，我们要积极地去探索、去实践，把班主任工作做出自己的特色！既然选择了他，就要努力的去爱她。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　二、鼓励自己“学无止境”　　这次培训让我深刻的体会到，只有强化“自育”意识，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”才能成为一名优秀的班主

6、任　　从日本归来的东北师范大学的路海东教授，给了我深刻启发，他用通俗易懂的方式，给我们讲述了一个教育神话，那就是杜郎口教学风暴，杜郎口最有特色的是它的课堂。三面全是黑板的教室，学生们争先恐后的发言，大胆张扬的青春个性，让人叹服。　　　　杜郎口中学是继洋思中学后的另一个奇迹。该校办学条件简陋，根本没有任何现代化教学设备。杜郎口的成功，首先得益于它的“10+35”模式。所谓“10+35”，即一堂45分钟的课，10分钟属于教师，35分钟属于学生。　　当前我们所推行的“先学后教，当堂训练”的教学模式，和杜郎口有着异曲同工之妙，或者说杜郎口比洋思所迈的步子更大一些，在我们的眼里

7、更疯狂一些，但他们所取得的成就确实受人瞩目的。对于我们又该如何借鉴这种教学方法为我所用，是我今后教学工作要不断探索的问题。不管课堂形式如何变化我坚信把课堂还给学生。并不意味着简单的“领地转让”，发挥学生的主体作用，绝对离不开教师的主导作用。学无止境，一定能让我们探索出一条更适合我们的高效的教学模式。　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化