中学xx年度教育信息化工作总结

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程中学XX年度教育信息化工作总结　　教育信息化是国家信息化、社会信息化的重要组成部分。教育信息化促进了教育改革，对于深化教育改革，提高教育质量和效益，培养创新人才有些深远的影响和意义。　　在政府与教育局高度重视下，近几年我校信息化发展迅速。学校在教育信息化基础建设上的资金和设备投入不断的加大。以高标准建设，高起点办学，高效能管理和高水平发展为指导，充分发挥教育信息化支撑发展与引领创新的作用，是我校的教育信息化工作成为深化教学改革和促进

2、学校快速发展的一个重要突破口和制高点。下面，我就学校信息化建设工作向各位领导作简要汇报：　　一、教育信息化概况近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　学校高度重视信息化基础建设工作，在办学过程中，我校科学规划，合理配置技术装备。一是教学硬件环境搭建。郑州市桃园中学目前在校学生共有1000余人，教职工100余人，设有教

3、学班级20个，教师办公室15间，教学实验仪器室2个，实验室8个，学生计算机机房2个。计算机机房共容纳电脑130台，生机比例达到7:1，为学校信息技术课提供了保障。教师办公室配备台式电脑30台，师机比例达到4:1。另外学校配有复印机3台、打印机5台、录音机6台、数码照相机1架、数码摄像机1架、笔记本电脑2台，保证了日常办公的需要。二是构建网络环境，打造数字化校园。学校校园网使用20兆光纤连接到学校信息中心，采用星型拓扑结构搭建校园局域网，接入光纤后通过光纤收发器和交换机以光纤分支到各个教室和办公室，网络覆盖全校。组件局域网时，安装的是TCP/I

4、P协议。在IP地址资源紧缺的前提下，局域网使用了地址转换技术实现内部网络对外部网络的访问。也就是路由器在收到内部网络中的计算机访问外部网络的IP数据包时，将这些私有的IP地址转换成共有的IP地址，作为IP数据包的源地址访问外部网络，返回的数据包经过路由器时，再把该数据包的目标地址转换为相应的局域网内的主机IP地址，并把该数据包传送到相应主机，从而达到访问Internet的目的。校园网内部的计算机在进行TCP/IP设置的时候采用的IP地址为私有地址：10.186.114.0~10.186.114.254，子网掩码为255.255.255.0。学

5、校为每个教室和功能室配备了班班通多媒体教学平台。每个办公室为一个工作网络，一个网络里的每台计算机通过无线路由器连接到学校网络中，无线路由器的使用使教师工作区域实现无线网全覆盖，可以多种移动终端接入，满足教师电子备课和资源共享的需要。　　二、网络安全管理情况近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　学校的网络安全主要体现

6、在防止校园网遭受病毒和黑客的攻击。预防的方法一是安装杀毒软件。针对病毒的的威胁，学校在每台计算上都安装有杀毒软件，对于机房的计算机使用较多的情况，给每台电脑安装还原系统，保护机房计算机的安全。二是防火墙的设置。安装必要的防火墙，阻止各种扫描工具的试探和信息收集，给网络服务器增加一个防护层，同时需要对防火墙内的网络环境进行调整，消除内部网络的安全隐患。这些安全措施都将极大提高网络服务器的安全，减少被攻击的可能性。　　为了防止校园网络突发事件的发生，学校成立了了网络与信息安全应急小组，本小组主要成员由学校信息组教师及各班班主任组成。在日常未发生灾

7、害前，小组成员负责灾害险情的巡查工作，进行定期与不定期的检查，加强监测和防范，灾害发生后，立即启动应急预案，并向工作小组报告，处理过程中及时汇报工作进展情况。具体应急处理办法：　　方案一:当发生的灾害为自然灾害时，应根据当时的实际情况，在保障人身安全的前提下，首先保障数据的安全，然后是设备安全。具体方法包括：硬盘的拔出与保存，设备的断电与拆卸、搬迁等。　　方案二：当人为或病毒破坏的灾害发生时，具体按以下顺序进行：判断破坏的来源与性质，断开影响安全与稳定的信息网络设备，断开与破坏来源的网络物理连接，跟踪并锁定破坏来源的IP或其它网络用户信息，修

8、复被破坏的信息，恢复信息系统。　　针对不同灾害具体处理方法：近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准