社会实践在医学生素质教育中的作用

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1、社会实践在医学生素质教育中的作用郭威马可心付晓琳杨蕾吉林大学口腔医院【摘要】木文阐述了医学生素质的内涵以及社会实践在医学生素质教育中的作用。随着社会经济的发展,人民生活水平和文化层次的提高,对医疗服务理念和质量提出了更高的要求。对于未来的医生的培养,除了重视医学专业知识教育外,强调医学牛.素质教育己经成为教育者的共识和发展方向。【关键词】医学生素质教育社会实践【中图分类号】G646【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2010)02-0037-02【Abstract】Thispaperdemonstratestheconnotationofcollegemedi

2、calstudent’qualityandtheroleofsocialpracticesforqualityorientededucationtocollegemedicalstudents.Withsocialeconomicdeveloping,livingandculturelevelimproving,peopledemandthebetterclinicalservicemindandquality.Forthefuturedoctor,educatorscommonlythinkthatnotonlymedicalspecialknowledge

3、educationbutalsoqualityorientededucationisimportantformedicalcollegestudent.【Keywords】CollegemedicalstudentsQualityorientededucationSocialpractices随着社会经济的发展,人民生活水平和文化层次的提高,对医疗服务理念和质量提出了更高的要求。医学作为直接服务于人体健康和生命需求的科学,是最贴近人性的木质特征和体现人文关怀的行业。我国目前医疗服务尚不能完全满足人民群众日益增长的医疗需求。在医疗资源短缺的情况下,医患关系不和谐问题在我国医

4、疗服务中也较为突出,如何培养未来的医生成为医疗教育制度应该探讨的重要课题。除重视医学专业知识教育外,强调医学生素质教育已经成为教育者的共识和发展方向。-、医学生素质的内涵素质是一种表现人的思维方式和行为修养的内在品质,医学生应具备以下素质:1.政治素质和职业道德医学生应具有高度的政治思想觉悟、高尚的情操、坚定的信念;要热爱祖国,尊重他人,诚实守信,先人后己,遵守社会秩序和公德;还要爱岗敬业,有高尚的医德医风以及救死扶伤的人道主义精神。世界医学教育均对医德教育非常重视,救死扶伤是医生的天职,医学生的誓言“健康所系,性命相托”要求每一名医学生塑造良好医德。[1]2.医学及人文

5、科学素质医学生应掌握医学基础知识和专业知识,具奋较强的临床实践能力、人群预防保健能力、科学研究能力、利用信息能力、开拓、创新和合作能力及终身学习能力。还要具备一定的哲学、历史、语言、文学、政治、经济等人文社会科学方面的基础知识和修养,能应用人文科学知识对医学实践及现实生活做综合理解与思考。3.心理素质和身体素质医学生应具备良好的心理素质和健康的身体素质。需要热情、自信,习惯于接受挑战,容易适应环境变化,有坚强的意志力和承受挫折、失败的能力,有个性、有主见,具有良好的人格、稳定的情绪及和谐的人际关系等心理品质。还要有健康的体格,全面发展的体魄,适度的身体灵活性、耐力、适应力

6、,良好的卫生4惯和生活规律。二、医学生素质教育的途径素质教育泛指一切提高个体适应性的教育,一切有利于提高个体的社会适应性与职业适应性的教育都可以称为素质教育,这种教育正是医学生素质教育的实质与核心。如何培养医学生的政治素质、科学素质和身心素质是素质教育的主要内容。医学生素质教育途径有很多,社会实践是其中的有效途径之一。1.大学生社会实践活动的意义《中共中央国务院关于进•-步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。”实践是培养

7、能力和提升素质的必由之路。社会实践活动可以使大学生产生在书本和课堂上得不到的情感体验,有助于培养大学生的素质和能力。1.社会实践在医学生素质教育中的作用(1)德育教育与实践结合,强化医学生思想道德教育效果,增强医学生社会责任感。培养良好的思想道德素质是大学生素质教育的重要内容,医学生社会责任感的培育显得更为重要,社会实践活动是医学生思想道德教育和培育社会责任感的有效途径。广泛参与社会实践活动,可以使医学生充分发挥自我教育的主体作用,提高医学生对医疗卫生事业价值的认识,全面了解医生的社会责任和道德义务,了解我国医疗卫生事业的发展

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