传统出版对数字化和跨媒体的思考

传统出版对数字化和跨媒体的思考

ID:23868762

大小:65.12 KB

页数:5页

时间:2018-11-11

传统出版对数字化和跨媒体的思考_第1页
传统出版对数字化和跨媒体的思考_第2页
传统出版对数字化和跨媒体的思考_第3页
传统出版对数字化和跨媒体的思考_第4页
传统出版对数字化和跨媒体的思考_第5页
资源描述:

《传统出版对数字化和跨媒体的思考》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、传统出版对数字化和跨媒体的思考石红华/知识产权出版社【摘要】我们己经步入新的时代,新生事物与传统事物二者相互碰撞,交融。人类知识的传承载体之书籍,其生产、编辑与传播,也因为数字化大潮,发生着变化。信息时代的科技进步,让我们的传播媒体得到了空前的丰富,并且从零散开始向有机融合发展,跨媒体一词应运而生。【关键词】传统出版:数字化出版:跨媒体:媒体融合一、引言从技术社会形态的发展历程来看,人类历史依次经历了渔猎社会、农业社会、工业社会和信息社会四个阶段。时至今H,全球已步入信息社会,信息技术和信息产业在社会技术体系

2、和产业结构中占据着主导地位。人类社会进程中的每一次跨越式发展,都离不开科学技术的进步。在传统社会中,科学技术和知识的传播依靠书籍的力量,而书籍则离不开编辑和出版。传统的出版业对于“出版”一词界定主要括两个方面的含义:(1)广义的“岀版”含狭义“岀版”(“编辑”、“编”)、“印刷”(“复制”、“印”、“制作”)和“发行”三大环节,“发行”对广义“出版”而言是旨归,是不能缺少的。(2)狭义的“出版”,即“编或编辑”。编辑的初始概念,明显的与原始的物质载体形态相联系,从竹简绳编到活字印刷,再从纸与笔到光与电,编辑活

3、动与物质载体同步发展。《说文》曰:“编,次简也。”即将竹简依次序组合在一起。在现代仅指将作品编辑后转化成山版物。二、数字化出版的优越性数字化(Digital)指信息(计算机)领域的数字技术向人类生活各个领域全面推进的过程,毡括通信领域和大众传播领域内的传播技术为手段、以数字制式全面替代传统模拟制式的转变过程。数字化出版是一种新型的文化传播方式,它将文字、图像、声音等通过数字化技术处理成数字形式储存在数据库中,通过对数字的处理,以电子书刊、数字报纸、音像、游戏、动漫等表达形式,通过网络或光盘提供给读者。相比较传

4、统出版,数字出版冇着以下优势:(1)生产方式纯电子化、环保、绿色。只需要电脑和网络(或者其他数字载体),就可以进行文章的创作、编辑和传送,这就大大减少了纸张的使用,减少了能耗。(2)在物流方面,数字出版不需要运输、库存。最大限度地减少了物流费用,而库存永远充足”。在这个计算机网络吋代,只要你愿意,通过网络便可以十分便捷、低廉地向当地公众乃至全球公众发布,根本不需要传统的“物化”复制过程。它们发布的量可以相当巨大,进而在社会生产生强烈并且广泛的影响。(3)在加工制作方面,数字出版的数字内容的更正、修订、改版易如

5、反掌,不需要重新出片、打样等烦琐的过程,对于短版、断版、绝版的图书,网络化的出版、发行方式,显得更加实用、可行。现在作者几乎都采用电脑写作,书稿以电子文件方式呈现,以数字化的存储形式发给编辑,编辑将合格的稿件数据输入专业软件即可进行编排,因此当今吋代的出版物在编辑流程环节就开始了数字化信息之旅。(4)在载体和存储以及交流方面,数字化出版物能适应现代化储存、检索、传播的需要,通过Internet就可以实现即吋性、交互性和国际性的交流。并且在网络载体与纸质载体并存一段吋间后,网络载体极有可能成为主流栽体。相比数字

6、出版物,纸质出版物的保存年限短、占用空间大等缺点,在出版资料保存中不断凸显出来。“无形”电子资源替代“有形”出版物资源的趋势是人类自身发展的选择,但一些具奋区域以及年代特色的纸质出版物资源也亟须保护。三、传统出版与跨媒体的结合所谓跨媒体出版就是在出版流程的选题策划、印前编辑和印刷的过程中,出版内容都可以以一种数字的形式存在,以便适应不同的承载媒介,使所奋的媒介都能共享相同的信息资源,并在以各自媒体的特点进行宣传销售的同时,又吸收其他媒体传播形式和特点的一种立体经营模式。依据跨媒体资源分类情况,可将跨媒体出版物

7、分为四种类型:(1)传统出版媒体和影视媒体的跨媒体出版,从原本单纯的平面图书销售走向了丰富的立体销售。(2)以影视剧本为主的文化资源和传统媒体进行跨媒体的合作,也就是所谓的影视图书的出版。(3)网络与传统出版的结合。(4)音频的跨媒体出版。跨媒体,在丰富了出版形式的同吋,也丰富了人们的感官,从纯字面的阅读,变成了有具体影像,具体声音的多感官“阅读”。关于实体纸张的阅读,我们都有体验,比如我们在看一本奋关自然动物的书籍的时候,我们能得到的最多只是字面意思和一幅这个动物的照片,但是跨媒体,让我们可以在了解字面意思

8、的同吋,加入这个动物的野外录像,叫声等,让阅读者从-个平面的了解、上升到一种立体的认知,增加了阅读的广度和深度,得到了更全面的信息,这在“跨媒体”之前,是不可做到的。跨媒体,让那些通过传统出版物学知识的人的阅读经历和阅读体验变得更广泛了。过去,能够看书的,只能是识字的人,不识字的人只能听别人念书。数字化和多媒体技术,使这些得到了改善,不识字的人可以通过具体的影咅获得直观的了解,或者通过听电子图书的“

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。