作文当一回聋哑人

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1、作文当一回聋哑人[作文当一回聋哑人]周五下午，我校开展了一次让同学们亲历聋哑人和盲人的体验活动，作文当一回聋哑人。老师让我们每两人为一组，一个人扮演聋哑人，另一个人扮演盲人，聋哑人要扶着盲人绕过种种障碍物，并在规定时间内走完全程。然后再交换角色，继续游戏。嘟！！哨音响了，游戏也随之开始。瞧瞧咱们五（5）班吧！每个两人组中都有一个人脸上蒙着一块用来遮住眼睛的布。不用说了，那就是盲人的扮演者了。而那不停地对着别人指手画脚的那位，就非聋哑人扮演者莫属了！这时，我班的第一组范冰清和李罗翊同学开始走了。只见，李罗翊同学在范冰清的搀扶下艰难地迈出了第一步，紧接着是第二步。眨眼间，她们二人组就来到了第

2、三个、也是最难过关的一个障碍物钻铁圈。只见，范冰清同学双手按着李罗翊的肩，十分野蛮地把她按了下去。李罗翊同学收到这个暗号立马开始向前爬行。可惜，真是十分十分的不凑巧，李罗翊同学才爬了半秒不到，头便撞上了铁圈。只听咣当一声，铁圈倒地，险些砸碎几块砖！前面的人一组一组地走到了对面。不久，便轮到了我和袁梦镜这个小组。我最后做了一次深呼吸，然后，猛地把眼罩带上。刹时间，我只觉得眼前一片漆黑，仿佛从白天一下子坠入了黑夜的深渊。开始走了，袁梦镜拉着我的手，让我往前走。突然，她不走了，我不禁也跟着停了下来。这时，她拉了拉我的手，可我却不知怎么的，一时间记忆短路，竟记不得拉手的暗号是传递什么意思了！旁边

3、人大声冲我喊：跨啊！跨啊！我才狼狈地过了这一关。继续往前走，我来到了爬这一关。这一关，虽然很简单，却也忘我出尽了洋相。在爬的过程中，我本来正很认真地爬着。突然，我的耳朵在一堆人的声音中，捕捉到了一个正在讲笑话的声音。哈！那个笑话实在是太好笑了！我顿时笑得合不拢嘴了。这一笑可不要紧，我一下子在垫子上摔了个狗啃泥！疼得半天爬不起来，笑声却依然不停。笑声之后，我的心无法平静：当小时的盲人便如此艰难，而那些永远看不见、听不见的人们......老师布置了一个体验活动可以当盲人、可以当小老师、还可以当一回家而我要当一回聋哑人，中学生作文《作文当一回聋哑人》(..)。一开始我以为当一个聋哑人很容易，但

4、经历了半天后我才发觉真的很不容易。星期日那天，当我做作业时，才发现我的英语本用完了，便跑到妈妈身旁，用手指了指自己，再比划出一本本子的形状，接着摇了摇手，比划出一元钱的形状，再指指自己妈妈感到莫名其妙，奇怪的问：女儿，你今天是怎么了？在干什么呢？我忍不住差点回答了妈妈我又重复做了一遍这个动作，可妈妈还是不明白，着急起来了问：女儿，你怎么变哑巴了？到底怎么了？你快说话呀！我听了又气又好笑，我想：怎么样才能告诉妈妈呢？要不然她会很急的。我灵机一动，拿了张纸条，写上了我的英语本子用完了，帮我去买一本。我今天要当一回聋哑人，所以请你配合我我把纸条递给了妈妈，妈妈一看，恍然大悟笑着说：哈哈，我的女

5、儿今天是个聋哑人啊！过了一会儿，妈妈大声喊：女儿，吃午饭了！我装作没听见。妈妈见我不说话，就噔噔噔的跑上楼，笑着说：瞧我这记性，我女儿是个聋哑人，她怎么能听懂我说话呢。妈妈便作了个吃饭的动作，我心领神会，开心地跑去吃午饭。吃午饭时，我和妈妈一声不响，想想以前，我和妈妈吃饭时有说有笑的。而现在太没劲了。妈妈和我用手语交流，可我看不懂，心里很难过。我忍不住想问妈妈，但想起我是个聋哑人，到了嘴边的话只好咽下去。我不能随心所欲地说话，觉得饭吃得很没味道。所以我再也不想当聋哑人了。通过这次体验活动，让我深深地感受到了一个真正的聋哑人失去了听觉，又不能把自己想说的话用语言来表达，对方又不理解，心里该

6、是多么的痛苦和无助。所以我们更应该好好珍惜现在健康的身体，同时还要多关心身边的残疾人！游戏开始了，全班顿时鸦雀无声，连根针落下的声音都能听见。我端端正正地坐着，可是我感觉有什么东西在踢我的凳子，一看，坐在我身后的徐健翔正在那里笑嘻嘻地看着我呢！顿时我又急又气，伸出手想把他的叫弄回去，可是他又高又大我根本弄不动！气死我了！我当时真想破口大骂，可又想不能说话，唉！当哑巴的滋味真不好受！我突然想起可以告诉老师，又不能说话，对了！可以写小纸条呀！写完后我举起了手，他看见我举手，吓得把脚缩了回去。呵！终于缩回去了！正当我高兴时，老是把我叫了起来问：刚才有什么事吗？我用手比划着，可是老师不懂破解术，

7、看不懂我想干什么。作文当一回聋哑人2　　第2篇高中作文《红楼梦》读后感1000字3篇　　〖预览〗发布时间：2017-04-01　　1、《红楼梦》读后感1000字　　侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手笔，似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。　　记得很小的时候就开始读《红楼梦》了，怀着一种压抑的心情，小时候素来不爱读书