小升初文言文阅读

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1、``文言文阅读——为学篇牛角挂书密①以薄鞯②乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。越国公杨素适见于道，按辔③蹑其后，曰：“何书生勤如此？”密识素，下拜。问所读，曰：“《项羽传》。”因与语，奇之。归谓子玄感曰：“吾观密识度，非若等辈④。”玄感遂倾心结纳。大业九年，玄感举兵黎阳，遣人入关迎密。（选自《新唐书·李密传》）【注释】①密：李密，隋末参与杨玄感起兵反隋，失败后投农民起义军瓦岗军，成为首领。②鞯：衬托马鞍的垫子。③按辔：按捺住马鞍。④非若等辈：不同于你们这些人。若，你，你们。【习题】1.解释下列句中的加点词语。越国公杨素适见于道（）因与语，奇之

2、（）归谓子玄感曰（）遣人入关迎密（）2.把下列句子翻译为现代汉语。何书生勤如此？3.“牛角挂书”讲述了李密勤奋读书的故事，你能说出四个意思相近的成语吗？请写在下面的横线上。凿壁偷光匡衡勤学而无烛；邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁②引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识③，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资④给以书，遂成大学⑤。（选自《西京杂记》）````【注释】①逮：及。②穿壁：在墙上凿洞。③文不识：姓文名不识。④资：借。⑤大学：大学问家。【习题】1．解释下列句中加点词语。匡衡勤学而无烛（）衡乃与

3、其佣作而不求偿（）主人怪而问衡（）遂成大学（）2.用现代汉语翻译下列句子。（1）衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。（2）愿得主人书遍读之。3.出自这个故事的一个成语是“凿壁偷光”，从字面上看，这个成语的意思是；现在用这个成语形容。王充求学王充①字仲任，会稽上虞人也，其先自魏郡元城徙焉。充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风班彪②。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言。后归乡里，屏居教授。(选自范晔《后汉书•王充传》)【注释】①王充，字仲任，会稽上虞（今浙江上虞县）人，东汉著名唯物主义学者。

4、年青时到都城洛阳求学，拜班彪为师。后来回乡教书，曾任过功曹、治中等小官，晚年闭门潜心着书，终于完成了不朽之作《论衡》。②班彪：汉代著名学者，史学家。班固的父亲。《汉书》是他草创的。【习题】````1．解释下列句中加点的词语。其先自魏郡元城徙焉（）师事扶风班彪（）好博览而不守章句（）一见辄能诵忆（）2．把下列句子翻译为现代汉语，要求补出省略成分。阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言。3．王充的“好博览而不守章句”是指王充的()A．学习态度、学习方法B．学习内容、学习方法C．学习内容、学习态度D．学习方法、学习范围车胤①囊②萤夜读车胤字武子

5、，南平人也。曾祖浚，吴会稽太守。父育，郡主簿。太守王胡之名知人，见胤于童幼之中，谓胤父曰：“此儿当大兴卿门，可使专学。”胤家贫，不常得油。遇夏月，乃以练③为囊，盛数十萤火以照书，以夜继日，勤学不倦。年长，博学多通，时人誉之。（选自《晋书·车胤传》）【注释】①车胤（约333～约401）字武子，东晋南平郡江安县西辛里（今湖北公安曾埠头乡）人。②囊（náng）：文中作动词用，意思是"用袋子装"。③练：白绢【习题】1.解释下列句中的加点词语。太守王胡之名知人（）乃以练为囊（）勤学不倦（）时人誉之（）2.把下列句子翻译为现代汉语。遇夏月，乃以练为囊，盛

6、数十萤火以照书。3.````“囊萤映雪”这个成语常被用来形容家境贫穷，勤学苦读。本文选取了车胤“囊萤”的故事，历史上不乏这类故事，你用斜线能把下列故事和主人公联系起来吗？孙敬映雪杨时刺股孔子悬梁匡衡韦编三绝苏秦程门立雪孙康凿壁偷光孟母戒子孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其諠①也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复諠矣。（选自《韩诗外传》）【注释】①諠：遗忘。【习题】1.解释下列句中的加点词语。孟子辍然中止（）呼而问之（）其母引刀裂其织（）以此戒之（）2.在文中找出下

7、列词语的同义词，填在横线上。（1）失：②此：3.下列句子中的“之”字用法不一样的一项是（）A．呼而问之B．以此戒之C．多作自能见之D．自是之后引锥刺股苏秦①乃洛阳人，学纵横②````之术，游说秦王，书十上而不为用，资用匮乏，潦倒而归。至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不以为子。苏秦乃叹曰：“此皆秦之罪也！”乃发愤读书，曰：“安有说人主而不得者乎？”读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦，佩六国相印。（选自《战国策·秦策一》）【注释】①苏秦，字季子，战国时东周洛阳乘轩里人。拜纵横家始祖鬼谷子为师，学习纵横之学，擅长合纵之

8、术，曾任纵约长，六国丞相。②纵，联合各国以抗秦，称“合纵”；横，秦国与各国分别结好，称“连横”。【习题】1.解释下列句中的加点词语。书十上而不为用（）嫂不为炊（）父