工商局干部参加大讨论活动的一点体会

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1、工商局干部参加大讨论活动的一点体会创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，更是各项工作不断前进、取得发展的动力源泉，这是被实践证明了的真理。在抓好工商行政管理思想政治工作中，创新的精神显得尤为重要，特别是在工商行政管理事业迅速发展、管理体制改革不断深入的新形势下。在长期从事工商行政管理思想政治工作的实践中，结合工商行政管理工作的特点，大致有四方面的“创新”，主要是：观念创新，思路创新、方法创新、机制创新。这四方面相互作用、相辅相成，但在这四方面的创新中，科学发展观贯穿始终，是他们不可缺少的灵魂和主线。那么，要用

2、创新的精神抓好工商行政管理思想政治工作，就必须始终贯彻科学发展观在创新思想政治工作理念中的重要作用。　　党的十六届三中全会明确提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，同时强调按照“五个统筹”的要求推进改革和发展。以胡锦涛同志为总书记的党中央提出科学发展观，标志着我们党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入。牢固树立和全面落实科学发展观，是贯彻落实“三个代表”重要思想的有力体现，也是工商行政管理工作实现跨越式发展战略目标的必然要求。　　一、坚持　　第一要务，把科学发展观作为思想政治工作的

3、根本指针。坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是运用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导改革开放和现代化建设实践过程的生动体现，是从新世纪新阶段中华民族振兴发展的全局出发提出的重大战略思想，是工商事业实现跨越式发展战略目标的重要保证和根本指针。因此，我们必须用科学发展观指导思想政治工作实践，把树立和落实科学发展观作为学习贯彻“三个代表”重要思想的一项重要内容，不断深化对科学发展观的理论基础、深刻内涵，基本要求和指导意义的认识。　　用科学发展观指导思想政治工作实践，重要的是推动干部职工思想观念的更新。科学发展观是坚持解放思

4、想、实事求是、与时俱进的理论新成果。历史的经验表明，要把科学发展观变成求真务实的行动，不仅要摒弃那些不合时宜的陈旧观念，最为迫切和现实的是要确立符合工商行政管理事业实现跨越式发展战略目标要求的一系列新的发展理念。因为只有把我们的思想观念调整到适应工商行政管理跨越式发展战略的需要上来，我们才能有实现行业跨越式发展的思想前提，才能有实现宏伟目标的主体内在驱动力。因此，怎样结合跨越式发展的新形势，进一步解放思想，转变观念，是我们实现跨越式发展的新形势，进一步解放思想，转变观念，是我们实现跨越式发展的主线。创新思想政治工作理念，其首要

5、的任务就是在求实的基点上，更快地解放思想、更新观念，用科学的新的观念为跨越式发展排“障”疏“道”。用“三个代表”重要思想武装干部职工的头脑，构筑推进行业跨越式发展的强大精神支柱。通过有效的教育疏导，让各级干部自觉地按科学发展观的理念想到位、管到位、抓到位、培育务实、高效、奋进、廉洁、勤政的工作作风，以强烈的政治责任感和使命感，锐意进取，推进工商行政管理事业的跨越式发展。　　二、坚持以人为本，用科学发展观引导和推进思想政治工作的加强和创新。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。坚持科学的发展观，坚持以人为本，促进人的全

6、面发展，正是“三个代表”重要思想本质的体现，这就十分明确的要求，要把满足人民群众日益增长的物质文化生活需要作为一切工作的出发点和落脚点；必须牢固树立执政为民的从政理念，充分保障最广大人民群众的经济、政治和文化利益。从根本上讲，思想政治工作说到底是做人的工作，必须随时随地坚持以人为本，在保证人民群众依法管理好自己的事情，依法行使自身权力的同时，要充分发挥人民群众的主观能动性的伟大创造精神，把提高人的素质作为一项重要职责，在提高人的思想素质、道德素质和文化素质、实现人的全面发展方面发挥积极作用。。共3页:123　　　　　　一是要提

7、高思想政治工作服务的品位。思想政治工作是贯穿一切工作的主流红线，因此思想政治工作要坚持服务大局，融入中心，思想政治工作的职能就是融入工商事业跨越式发展的各个环节之中，做到一切在大局下思考，一切在大局下行动，一切为大局服务。坚持围绕工商行政管理中心工作，发挥工作职能，实现工作目标，切实发挥好主流牵引、思想诱导、人才支持和组织保证作用。同时要从工商事业的实际出发，重视广大干部职工和党员干部多层次、多样化的需求，多做雪中送炭、雨中送伞的诚心实爱工作。须知，有的时候一个极小问题的解决，就可能化解很多复杂的思想问题，即使一时解决不了的问

8、题，也要耐心解释，不敷衍塞责。所以，胡锦涛总书记深刻指出：“群众利益无小事。”这也是“星星之火，可以燎原”的另一重潜意之解。　　　　二是要提高思想政治工作素质教育的品位。贯彻落实科学发展观，对干部职工的科学文化素质和业务工作能力提出了进一步的要求。这就要大力提高干部职工的科学