以关爱为话题作文

以关爱为话题作文

ID:23854976

大小:56.50 KB

页数:10页

时间:2018-11-11

以关爱为话题作文 _第1页
以关爱为话题作文 _第2页
以关爱为话题作文 _第3页
以关爱为话题作文 _第4页
以关爱为话题作文 _第5页
资源描述:

《以关爱为话题作文 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、以关爱为话题作文[以关爱为话题作文]学会坚持,你就学会了成功,以关爱为话题作文。因为学会坚持,就学会了坚毅的品格,而坚毅的品格也是人生中一份不可或缺的财富。烈日炎炎,大地似蒸笼一般,热的让人汗夹流背。在学校的操场上,一群初中生正在练习跑步,没有一个敢休息,都是在为了练习跑步,为了将来的中考。在那群人中,有一个人就是我,也在练习,脚踩着发烫的大地,我开始跑了,可没过一会儿,我就热的汗夹流背了,汗水湿透了衬衫,我觉得自己如同被关在蒸笼里一样,两腿发软,真想一屁股栽在地上不起来了。真的要放弃吗?我默默地问自己,猛然抬起头,看见还在一旁练习的姐姐,她为了通过体育

2、考试,连续三年没有停止体育锻炼了,有时她还带我练习,中学生作文《以关爱为话题作文》(..)。此时,火辣辣的太阳炙烤着大地,我已经热得不行了,而再看看姐姐,她在跑道上不停地跑,她的短发像刚洗过似的,但她仍旧在跑,双腿在不停地向前跑,就算跌倒了、摔倒了也会坚强地爬起来继续。虽然我和姐姐只相差一个年级,但她还是那么努力,为了获得成功,还在坚持,难道我就这么听天由命吗?不!我要和姐姐比赛。我的心又重新回到了练习场上,脚踩大地,将自己的速度达到极限。一圈、两圈、三圈任晶莹的汗水从额上滑落,留下脸颊。一分钟、两分钟,三分钟每一分钟我都没有放弃,而是努力坚持。跌倒了在

3、爬起来距续跑。虽然脚上的疼痛不断向我涌来,但我是不会放弃的。我忘时的跑,任凭汗水留下。一个月后,在一次体育测试上,我通过了,心中充满了喜悦。因为姐姐使我懂得了坚持,也使我懂得了它的含义:坚持,给了我成功的机会;坚持,也给了我一份成功的喜悦我领悟到了学会坚持,就学会了坚毅的品格,而他是我们人生中一份不可或缺的财富。记得一年级的时候,我有一次考试因为粗心没有考到满分,同学们选我当学习明星,而老师认为我学习不认真,才没有考好,就不让我当学习之星,指名郭文清当。  我那时心灰意冷,已经对自己没有信心了。  这时,我看了一个动画片:《成龙历险记》。动画片中说了圣主

4、改写了岁月的史书,他自己统治世界,那时的成龙,没有灰心丧气,而是想尽办法,对付圣主!最终他成功了!成功打败圣主了!  我看到他在困难的时候没有放弃信念、希望,想到我自己,只是在学习中遇到一点小挫折,就自暴自弃,真不应该,我应该振作起来!吸取教训,争取下次当学习之星!我自己一定要相信我自己!于是,我从此以后做一道题,都要认真检查,慢慢的,就改掉了粗心这个坏毛病,减肥摇身一变变成了细心。这样我以后就每次都保持了成绩优异,年级第一的好成绩了!  这次挫折使我懂了任何时候都不能放弃信念,相信自己,吸取教训,就会成功!以关爱为话题作文2  第2篇关于关爱老人的作文

5、  〖预览〗关于关爱老人的作文(一):关爱老人、义不容辞  今天是3月6日,天气晴朗,阳光明媚,我参加了由阳光天使小记者站组织的《关爱老人、义不容辞》的活动。·············早上九点,我们在赵站长的带领下来到了忻州天伦松鹤养老院,首先我们看到了很多老人,最令我感到意外的是我看到了一个坐着轮椅的小女孩,她叫翠林,今年16岁,出生在一个残疾的家庭,她生下后就被放到外面,那是冬天有一个好心人收养了她,六年前收养她的那个人也卧病在床,一个家的重担就由小翠林来承担,最后在好心人的帮助下,她才来到了这里。  后来我又访问了一位义工叔叔,他今年48岁了,他已

6、经做了5年的义工,他还告诉我们,每当他帮助别人时自己也很快乐!我们还访问了杨大夫,他在这里一天要24个小时不停地上班,我问他累不累时,他说:“为了这里的老人再苦也不算什么”。  我们身边有这么多的“活雷锋”,我长大了也要当一名“活雷锋”,也正象歌曲《爱的奉献》所唱的“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”。  关于关爱老人的作文(二)  今天,我和一群爱心小天使,怀着高兴的心情来到蓓多芬学校,因为我们要和蓓多芬学校的学生,一起去四都敬老院关爱老人。  蓓多芬的老师把我们这些人分好队,然后我们每一队都整整齐齐地上了大巴。在车上,那……以关爱为话题作文3

7、  第3篇关爱留守儿童征文  〖预览〗一、请伸出您关爱的双手,争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,倾听他们的心声,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离,部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员,帮助引导留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感,促进心理健康成长,增进“

8、留守儿童”与家长的联系,促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。三、争当

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。