国际人力资源管理存在的差异性及应对战略思考

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1、国际人力资源管理存在的差异性及应对战略思考冯田迅中国港湾工程有限责任公司摘要：上世纪八十年代以来，在全球经济的整合趋势下，跨国公司建立的速度与规模在不断上升，因而国际人力资源管理的问题也不断突出、显现出来。本文主要对国际人力资源存在的差异性进行相应分析，从而提出应对该差异的战略方法，以促进跨国企业全球化经营的进一步发展。..关键词：国际人力资源管理差异性战略措施从20世纪80年代开始，在经济全球化趋势与快速发展的信息技术的影响下，各种贸易与生产要素，如物质、技术、产业、市场、资本、人力资源等，在世界范围内迅速的流动与配置

2、，许多跨国公司在这种时代背景下产生并发展壮大，随之而来的企业人力资源管理也迎来了新的挑战和难题。作为企业先导性和战略性的管理模块，人力资源管理对企业总体的发展目标和发展战略的实施有着至关重要的作用。国际人力资源不同于一般的人力资源管理，准确把握国际人力资源管理存在的差异性并采取相应的应对战略，是跨国企业适应国际经济发展趋势，实现可持续发展的必要前提与保障。一、国际人力资源管理差异性分析1.国际人力资源管理功能的差异性国内人力资源管理的功能主要是发展、激励、任用等，国际人力资源管理在此功能之上，还有对外派人员的筛选以及工作

3、的重新配置等。国际人力资源的管理人员除了要对本国的人员进行管理，还要对东道国以及第三国的本公司员工进行相应的管理，要保障员工对基本工资以及生活基础设备和保险的知情权。所以，在国际人力资源管理中，人力资源相关人员要更多的对员工的生活进行协助。当国际事务以及企业员工逐渐趋于稳定时，管理者应该对现有人力资源管理模式进行相应的改变，比如可以聘请或者录用当地的优秀人才，以更好的适应国外的经济发展,保障企业运营的稳定性和可持续性。2.国际人力资源影响因素的差异性国际人力资源与国内人力资源管理的基本职能是相同的，但两者之间有一个显著的

4、不同点，就是在于人力资源考虑因素上的差异性。比如，国际税收政策、国家与企业所在国家的外交关系、培训和提供行政服务以及语言交流方面的因素等等，所以这就需要企业重视对风险暴露的计算，对人力资源管理重心进行及时有效的转变，为国际企业不同员工群体制定相应的工作计划，这样才能对国际人力资源进行有效的管理。3.国际人力资源文化环境的差异性每种文化都在不同层面反映着他们自身行为标准、准则、国家规制和法律的价值观、信仰、习惯和习俗，各国之间的文化以及社会环境都有着很大的差异性，因而导致国际企业在人力资源管理方面具有很大的难度。环境的影响

5、因素主要有消费者、供应商以及政府等。虽然现如今各地域文化环境正在经历着长时期的社会化与碰撞融合的过程，但各国文化因素与社会结构的差异性依然明显存在。随着跨国企业的建立与规模的进一步扩张，跨国企业员工国籍趋于多样性，各员工之间在价值观念、思维模式、生活习惯等方面，都不可避免的产生很大的差异性，所以导致其在企业的一些基本问题设定于处理上往往存在相应的不同，这在很大程度上给企业的全面运营带来风险，从而影响企业运营的稳定性。二、解决国际人力资源管理差异的战略措施国际人力资源是多维度的，因此在其管理战略上一定要具备高瞻远瞩的全面视

6、角和更多关于的风险涉入的考量。为了有效地解决国际人力资源管理差异问题，了解特定国家的人力资源管理实践方式，跨国企业管理者们必须对企业人力资源管理的各种影响因素进行及时的关注，从而从不同的方面了解影响人力资源管理的相关因素，及时的调整人力资源管理政策以应对复杂的国际发展环境。1.招聘措施的改革跨国企业在对人才进行招聘时，其在人才招聘战略上都有相应的差异性，例如，美国企业在对员工进行招聘时，一般都遵循人人平等的招聘原则，给每个员工以平等的就职机会，从而使职业的相关信息都得到最大的公开。而在具有集体主义的国家或者企业在招聘时，

7、都比较注重该员工的可依赖性以及可信任度，韩国公司一般在对管理人员进行招聘时，都注重在重点大学进行寻找，这就造成企业的大部分管理人员都来自同一特定大学。所以跨国企业只有了解相关国家的招聘形式，才能在东道国招聘到适合企业发展的优秀企业人才。对于跨国企业的管理层人员来说，在东道国进行招聘时，就必须先了解当地的文化以及当地的生活习惯，这样才能在最短时间内找到最合适的职位人选。2.选拔措施跨国公司在对企业员工进行人才选拔时，一定要先了解东道国与母国的文化差异，有的国家注重个人主义，主要是看中员工个人的能力而不是相关的企业关系，所以

8、，跨国企业在对人才进行选拔时，应该要细心权衡东道国文化传统，对企业利益与成本之间的影响，当企业的成本小于企业的利益时，应该遵照当地的传统文化以及选拔标准，对人才进行相应选拔从而挑选出适合企业发展的人才，当成本高于企业收益时，可以考虑其他的选拔方式进行人才的选取与录用。3.培训与开发措施在不同国家之间，由于国家教育体系