小学生作文：难忘的象山之旅(转载)

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1、小学生作文：难忘的象山之旅(转载)[小学生作文：难忘的象山之旅(转载)]小学生作文：难忘的象山之旅(转载)正文：　　星期五下午，我们朱雀小学26位小记者到象山进行了手拉手联谊活动，小学生作文：难忘的象山之旅(转载)。我也是其中的一员。乘着车，沿途映入我们眼帘的是青的山、绿的树、蓝的海、黄的沙滩，看到这些大家已经开始兴奋起来，纷纷议论起这次活动。我真希望时间过得快些，再快些呀……　　　终于到了目的地象山荔港小学，象山的小记者为我们准备了简单而又热烈的欢迎仪式。大约4点钟时，大队辅导员陈老师宣布员陈老师宣布活动正式开始，先进行第一个项目——

2、互结队子。我们立刻就找到了自己的小伙伴。我的新朋友是个纯朴的女孩，有着一双明亮的眼睛，叫陈梦涵。晚上，我就在她家愉快地过了一夜，小学三年级作文《小学生作文：难忘的象山之旅(转载)》(..)。　　　第二天上午，我们在老师的带领下首先来到中国水产城，在那里，我们看到了许多海鲜，有一条条身披银装的带鱼，表面粗糙的橡皮鱼，有衣着水晶外衣的中华白虾，还有肉鼓鼓的大白蟹……在水产城的滩途上，我还看见只有一个大红色钳子的螃蟹，世界上真是无奇不有，陈梦涵告诉我这叫红钳蟹。这时的我多么希望时间能慢点儿，可是时间不等人，我们只好离开了喧闹的水产城，驱车开往

3、皇城沙滩。　　　一路上，我们还见到数不清的渔轮，一艘艘排得整整齐齐，样子十分威武，就像来晚了的仪仗队，第二天才来迎接我们。没过多久，我们就来到了美丽的皇城沙滩。看！那闪着光芒的沙滩和翻腾的海浪，好象在说：“欢迎你们！欢迎你们！宁波的小客人。”这里的海和人一样热情。我们都迫不及待拖掉鞋，欢叫着，蹦跳着投入到大海宽阔的怀抱里。我成了赶海的小姑娘。一波又一波的海水朝我轻轻打来，那种感觉就像小时候妈妈轻柔地抚摸着我的小脚，别提多美妙了！我就勇敢地朝前走，一个更大的浪涌了过来，我赶紧往回跑，“哗”的一声，海水淹没我的膝盖，但是不过5秒钟就退去了。

4、我再往前冲，浪来时还往回赶，乐不思“停”。　　　这时，一阵凉爽的海风吹来，令人不觉心旷神怡。我抬头一看，小伙伴们有的跟我一样调皮地与海浪追逐，有的则在一边堆建自己的城堡，他们堆呀堆，快完工时，一个小浪打过来，城堡的沙子便开始流失。于是，他们又重新建造……　　　海滩上，“哗啦啦”的水声，“哈哈哈”的欢笑声，“呀呀牙”的惊叹声，此起彼伏，犹如一曲优美动听的交响曲。唉！可是时间偏偏这个时候作怪，我们只好依依不舍地离开了皇城沙滩。　　　告别了朴实无华的渔家人，我们就离开了熟悉又陌生的象山，返回了宁波。啊，我多么希望时间能停留，让我们多玩一会儿，

5、哪怕一分钟也好，可是时间却不懂我们的心思，毫不留情地走了。这次的象山之旅令我终身难忘。　　　　难忘的象山之旅(转载)小学生作文：难忘的象山之旅(转载)2　　第2篇难忘的启蒙阅读感悟　　〖预览〗提到启蒙一词，你首选想到的可能是启蒙老师。是呀，是他们，在我们童稚的心灵播下美好的种子，是他们教导我们学会做事、做人、要好好学习。读了课文《难忘的启蒙》，我有着和作者同样的感受，我也时常怀着深深的感激之情思念我的启蒙老师们。春节前的一次大扫除，使我重新拾起了那本被遗忘在角落的作文簿。翻开看看，老师对我的评语都是细心的，既指出我的不足，又说到了我写的

6、好的地方。特别是其中的一句话，使我非常感动：一定要好好学习写作，将来会有所作为的。几年过去了，我仍然按照老师的话去学去做，虽然作文仍不算很好，但是我想，一定不能辜负了老师的期望。这就是我中年级的语文老师严老师。严老师不仅教我们学习，也教我们做人。记得三年级的时候，老师把优秀少先队员的称号评给班上几位老师的孩子。读《难忘的启蒙》有感读《难忘的启蒙》有感。同学们多少都有些不服气，我也认为老师太偏心了。本来就敢直言的我，在日记中写出了我的观点，原认为老师能谅解，没想到后来严老师对我的日记的评语写了近一页，叫我要先正视自己，再去审视别人。老师虽

7、没有直说，但我还是感到了老师的失望。从此以后，我再也不会没看清自己的模样就去骂别人了。因为我牢记着严老师在手册中对我的评语：人生何处不欢乐!同样值得怀念的，还有一年级的吴老师。由于一年级的时候我很胆小，吴老师就特意派了几位善交……小学生作文：难忘的象山之旅(转载)3　　第3篇优秀感恩节作文：感恩节难忘的活动　　〖预览〗发布时间：2017-03-09　　感恩节作文：感恩节难忘的活动　　下午，我们学校举办了一场令人难忘的、主题为让生命充满爱的大型的感恩报告会。　　为了这个活动的顺利进行，我们学校不仅著名的高飞老师来做现场的报告，还特别的邀请

8、了我们每个同学的家长一起参加。　　在这次感恩活动的报告会上，令我最难以忘怀的几个环节是：高飞老师让我们每个人先在纸上写出五个和自己最亲的人，我想了想，写下了姑姑、爸爸、妈妈、姥姥和姑姥姥(因为我的爷爷奶奶和