今天我去岳麓山作文

今天我去岳麓山作文

ID:23849066

大小:53.50 KB

页数:8页

时间:2018-11-11

今天我去岳麓山作文 _第1页
今天我去岳麓山作文 _第2页
今天我去岳麓山作文 _第3页
今天我去岳麓山作文 _第4页
今天我去岳麓山作文 _第5页
资源描述:

《今天我去岳麓山作文 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、今天我去岳麓山作文[今天我去岳麓山作文]今天天气很好,我和爸爸、奶奶一起去岳麓山游玩,心情很好,今天我去岳麓山作文。我们去了鸟语林,爬山觉得很累,但我还是爬到了山顶。站在山上可以看到离我很远的景色,真是美极了。下山的时候我又走了很久的路,小路弯弯曲曲很难走,但我还是坚持下来了,小学二年级作文《今天我去岳麓山作文》()今天我去岳麓山作文2  第2篇我今天的梦想作文  〖预览〗  科学家,这个职业一直让我非常羡慕,因为在我眼里,他们都是一个个非常了不起的人物。每个科学家都是学识非凡,本事超人的。所以我特别想当一名伟大的

2、科学家。  每当我看到一个个神舟飞船飞上浩瀚的宇宙时,我的心里总是充满了无比的喜悦,对制作神舟飞船的科学家们也有着深深的敬意。这时,我就常常在想:长大以后,我一定要当一名科学家,接替现在的科学家们,继续完成他们还没有完成的任务。  假如我当上了一名科学家,我将要制造出神舟七号、神舟八号、神舟九号,让地球上的人们探索到更多的宇宙奥妙。假如我是一名科学家,我会打造出一种比荷兰的围海大堤还要宏伟的堤岸,让洪水不再肆虐、泛滥。假如我成为了科学家,我会发明一种衣服,它会随着人们年龄的增长来自动调整长短,会随着季节的变化而自动

3、调节衣服的厚薄,让人可以永穿不坏,享受凉爽,感到温暖。假如我是一名科学家,我会发明一种汽车,只要在上面按动一个按钮就可以到你想去的地方。我还要发明一种万能的药物,人吃了后,包治百病,并且还可以把人的坏毛病也一同改掉。假如我是科学家,我要发明一种梳子,它可以自动给人梳头,还可以顺便给人的头上喷上摩丝,让人们变得更加靓丽。现在很多小偷都非常猖狂,我还要……今天我去岳麓山作文3  第3篇读《今天可以这样做老师》有感  〖预览〗我拜读了赵国忠老师的《今天可以这做老师》,封面上有一段文字今天有这样的教师,他们在开学的第一天给

4、学生带来无比的惊喜;今天有这样的教师,他们是真正的教学大师,他们的课堂永远高效有趣;今天有这样的教师,在他们眼里永远没有差生,他能让最差的学生的学生考取重点大学;今天,有这样的教师,他们用自己的智慧和汗水获得最精彩的教师人生今天,我们可以这样做教师!。这段话简简单单,却让我感受到教师的无穷魅力。我被书中许多中外优秀教师对学生那浓浓的爱与超常的智慧深深地吸引、深深地感动。同时让我感觉到自己的渺小。《今天可以这样做教师》这本书中列举了许多案例,如小学里的大师桂贤娣,小蚂蚁的伟大起点常丽华,让倒数第一考上北大的王金战,一

5、个创造教师奇迹的雷夫,差生的救星李圣珍等等。在拜读完这些教育大师的教育故事后我不经感慨,每个大师成功的背后都是他们对于学生的爱,对于学生的付出。这些大师中给我留下印象最深刻的就是小学里的大师桂贤娣,她接触的学生也是我们现在正在接触的学生,但是她对于学生付出的爱却不是我们所能企及的。她还自创出了属于自己的因生给爱10法对待病残生爱在得体,体弱生爱在关心等等。一个老师光有爱是不够的,没有哪一……今天我去岳麓山作文4  第4篇《今天怎样做德育——点评88个情景故事》读后感  〖预览〗暑假中,我认真阅读了《今天怎样做德育点

6、评88个情景故事》这本书,这本书是张万祥老师用了十几年的心血,从收集的五六百条德育案例中,精心挑选了88个情景故事汇编而成的。今天一词突出了这些德育案例的时效性、与时俱进性。这本书一共分成了5大块,宽容是一剂良药尊重是教育的前提用智慧打开学生心门用心接纳每个学生师爱不言放弃书中的每个章节都是一个或几个故事,这些故事都证明和体现出宽容给人生带来的是美好。最简单的讲,我读这本书后最大的体会就是明白了宽容是一种最高贵的品德。宽容是人性之间必不可少的,俗话说得好退一步海阔天空,这也是一种宽容的体现。懂得退让,懂得宽恕他人,

7、可以少了一份责骂,那是没必要的。面对任何事,都要学会宽容地看待一切,这样所有的事情都会简单起来,你会发现原来生活是可以更美丽的,就算是别人的侵犯还是过错,都需要学会宽容。或许有的人会觉得宽容是一种没用的表现,向别人屈服,只能让我们退让和忍受;宽容应该是相互的,如果我对他宽容,他对我却不宽容,岂不是自己吃了大亏?抱有这种认识和思想的人,实际上他们已经不宽……今天我去岳麓山作文5  第5篇读《今天怎样做班主任——点评100个典型案例》有感  〖预览〗今年暑假,我有幸读到了王晓春老师的《今天怎样做班主任——点评100个典

8、型案例》这本书。在这本书中王老师通过他自己多年的经验和总结从班主任的作用、班主任的心态、班主任与学校的管理、以及班主任与家长的关系等各方面提出了自己独到的简介,他山之石,可以攻玉,王老师平实朴素而又深刻务实的语言让我深深地体会到,真正的班主任工作,真正的教书育人不是喊口号唱高调,而是踏踏实实地去寻求教师和学生的双向发展。作为一名班主任,应清醒地认识到,基因、

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。